3月3日16時(shí)，世紀(jì)公園湖中央的冰面上傳來一陣清脆的冰裂聲，在冰面上快步行走的顧博遠(yuǎn)不慎掉進(jìn)了寒冷的冰窟窿里，兩位路過的小伙子飛奔到岸邊，站在裂了縫的冰面上，將其救上了岸。顧博遠(yuǎn)上岸后來不及感謝，兩位好心人已悄然離去。連日來，顧博遠(yuǎn)一家苦苦尋找著好心人，卻始終沒有結(jié)果。昨日（5日），顧博遠(yuǎn)的母親撥通了本報(bào)編輯部電話，希望通過晚報(bào)找到那兩位救兒子的好心小伙兒。

　　被淹沒的男孩得救

　　救人小伙兒悄然離去

　　3月3日15時(shí)許，顧博遠(yuǎn)和妹妹在父母的陪伴下，來到省會(huì)世紀(jì)公園游園。當(dāng)一家四口行至公園北側(cè)湖邊的小廣場(chǎng)時(shí)，內(nèi)急的顧博遠(yuǎn)向母親說了一聲后，便跑向了湖另一側(cè)的廁所。

　　二十分鐘過去了，顧博遠(yuǎn)還沒有回來，這可急壞了母親王震宏。就在王震宏準(zhǔn)備經(jīng)過一座鋼結(jié)構(gòu)的鐵橋到對(duì)岸廁所尋找兒子時(shí)，已經(jīng)成了“落湯雞”的顧博遠(yuǎn)抱著滴著水的一身冬裝失魂落魄地跑了過來。

　　渾身發(fā)抖的顧博遠(yuǎn)吞吞吐吐地道出了原委，“從廁所出來，看到有人在冰面上嬉戲，我就想抄近路找你們，想從冰面上穿過，結(jié)果掉進(jìn)了冰窟窿里。”

　　顧博遠(yuǎn)不停地在水中掙扎著，他試圖抓住身邊的冰塊爬上岸，但是剛剛抓住冰塊，冰塊便又一次裂開，顧博遠(yuǎn)便又一次落入水中。

　　危急時(shí)刻，兩名大學(xué)生模樣的小伙子看到了在水中掙扎的顧博遠(yuǎn)，他們毫不猶豫地跨過綠化帶跑到岸邊。第一個(gè)沖過來的小伙子，站在冰面上一把拽住了在冰窟窿里掙扎的顧博遠(yuǎn)，另一名小伙子站在岸邊雙手緊緊抓住了救人的小伙兒的另一只手。

　　顧博遠(yuǎn)被救上岸后還沒來得及感謝，兩位好心的小伙子已悄然離開了現(xiàn)場(chǎng)，消失在人群中。

　　抓住的冰塊破裂

　　再一次沉入冰窟窿

　　昨日，記者在世紀(jì)公園內(nèi)見到了顧博遠(yuǎn)和母親王震宏。站在事發(fā)的湖邊，顧博遠(yuǎn)指著已經(jīng)融化的湖面，眼神里依然流露著些許驚恐。

　　據(jù)顧博遠(yuǎn)介紹，從廁所跑出來后，看到好多小朋友在湖邊的冰面上嬉戲、玩耍，他便放棄繞鐵橋追趕家人的路線，決定橫穿湖面，抄近路趕回小廣場(chǎng)。“剛跑了沒兩步，只聽得咔嚓一聲，我就陷進(jìn)了冰窟窿中。”顧博遠(yuǎn)說，跌進(jìn)冰窟窿的一剎那，冰冷的湖水很快浸濕了衣衫，他努力在冰窟中掙扎，但是每一次沉入湖中后都沒能踩到湖底。

　　顧博遠(yuǎn)靠在游泳課上學(xué)到的應(yīng)急知識(shí)，不停地在湖中掙扎。但是年幼的顧博遠(yuǎn)在一次次被湖水淹沒后，體力漸漸不支。“就在我準(zhǔn)備抓住一塊冰奮力爬上岸時(shí)，冰塊再一次裂了。”

　　冰面隨時(shí)可能破裂

　　救人者感動(dòng)一家人

　　顧博遠(yuǎn)再次陷入湖中的那一刻，從岸邊經(jīng)過的兩位好心人發(fā)現(xiàn)了他，艱難地把他從冰窟窿中拽出。后來他才發(fā)現(xiàn)剛剛救他的好心人站立的冰面上也已裂了縫，裂了縫的冰面隨時(shí)可能塌陷。

　　“如果沒有那兩位好心的叔叔，我可能再也見不到家人，再也不能坐在教室里了。”顧博遠(yuǎn)激動(dòng)地說，那兩位叔叔的身影一直在他心中閃動(dòng)。

　　顧博遠(yuǎn)說，“我只記得拽我上岸的那個(gè)叔叔個(gè)頭不高，戴著一副眼睛，上身穿著一個(gè)迷彩色的T恤。”

　　“公園湖邊的水面并不深，但是湖中央?yún)s有一道很深的河道，民心河的水就從這條河道穿過。”王震宏說，冰面已經(jīng)開始融化，四周沒有任何固定物，如果沒有那兩位好心人，兒子很難從冰窟窿中爬出。

　　只想找到好心人

　　當(dāng)面道一聲謝謝

　　連日來五年級(jí)小學(xué)生顧博遠(yuǎn)和父母，一直在尋找將自己救上岸的兩位好心人。

　　昨日12時(shí)，記者見到戴著紅領(lǐng)巾的顧博遠(yuǎn)和他的母親王震宏，他們?cè)诠珗@里穿梭，尋找著兩位好心人。

　　在公園里，顧博遠(yuǎn)見人便主動(dòng)上前詢問，尋找著事發(fā)時(shí)的目擊者。“阿姨，您好！上周日看沒看到從冰窟窿里救我上岸的那兩位好心人？”看到鐵橋不遠(yuǎn)處，一位女士正拉著孩子沿湖遛彎，顧博遠(yuǎn)便主動(dòng)上前詢問，并簡(jiǎn)單講述著自己遇險(xiǎn)的過程。

　　“孩子，阿姨沒有見過你說的那兩位好心人，但是阿姨支持你，我會(huì)幫你一起尋找好心人。”聽完顧博遠(yuǎn)的講述，熱心女士答應(yīng)幫助他一起尋找好心人。

　　看著兒子不停地穿梭在人群中，尋找著曾經(jīng)幫助過自己的好心人，王震宏笑了。王震宏告訴記者，這幾天，她和丈夫一直在利用業(yè)余時(shí)間尋找好心人，兒子也正在給好心人寫感謝信。“知恩圖報(bào)是傳統(tǒng)美德，兒子能這樣做，我們感到很欣慰，也很支持他繼續(xù)和我們一起尋找好心人。”王震宏說，根據(jù)兒子的描述，救兒子的恩人可能是兩名大學(xué)生，他們希望能夠通過晚報(bào)找到兩位好心人，當(dāng)面道一聲謝謝。

　　如有目擊者，可撥打本報(bào)新聞熱線96399與我們聯(lián)系。

　　對(duì)話

　　救我的兩位好心人

　　就是我心中的雷鋒

　　記者：你在哪所學(xué)校讀書，讀幾年級(jí)？

　　顧博遠(yuǎn)：我在建勝路小學(xué)讀五年級(jí)。

　　記者：你為什么要尋找兩位好心人？

　　顧博遠(yuǎn)：在我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，是他們沒有想自己的安危，義無反顧地跑上瀕臨開裂的冰面救我上岸。他們的行為讓我很感動(dòng)，他們是我心中的雷鋒。

　　記者：這件事給你怎樣的感受？

　　顧博遠(yuǎn)：他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，長(zhǎng)大后我會(huì)像他們一樣，做好事，做有意義的事！

　　記者：你現(xiàn)在最想做的事是什么？

　　顧博遠(yuǎn)：最想找到兩位好心人，親口說一聲謝謝！記者董昌