班主任說，她的成長經歷并不適用于每個學生，但思維習慣值得借鑒

　　在印度尼西亞落幕的第14屆亞洲杯物理奧林匹克競賽上，來自石家莊二中的宋雪洋作為河北省唯一參賽選手獲得了大賽金牌，這也是河北省國際物理奧賽上首位獲得金牌的女選手。昨日記者采訪了宋雪洋。

　　談起自己獲得金牌的經歷，宋雪洋并不是太激動，“這次中國隊一共派出了8名選手，比賽分5個小時的筆試和5個小時的實驗，8位選手都獲得了金牌。”宋雪洋說，這次比賽有20個國家的168名選手參加，比賽并沒有讓她感到緊張，反而是之前在國內的集訓，讓她有一段時間感覺有壓力。

　　“集訓是從全國挑選了58名同學，一起到南開大學培訓。在學校我感覺自己的學習成績也還可以，但是到了國家集訓隊以后，給我們上課的都是大學老師，講的課程讓人感覺一頭霧水。”宋雪洋說，剛開始她還以為大家水平差不多都聽不懂，但課下一交流才發現原來很多同學能聽懂，這一下子讓她覺得有了壓力，“集訓是淘汰制，你要是跟不上就沒法參加國際比賽。”宋雪洋說，面對壓力她給自己的放松方法就是聽聽音樂，然后選擇從自己感興趣的一個知識點入手，慢慢適應集訓隊的節奏。

　　“就我個人來看，宋雪洋的成長經歷并不適用于每個學生，因為每個孩子的情況是不一樣的，但是我覺得宋雪洋的成長有一點值得借鑒，就是對思維習慣的培養。”宋雪洋的班主任韓新亮說，培養孩子思維習慣有兩個時間點比較重要，一個是在孩子上了三年級以后，這個時候孩子開始愛提問題，盡管孩子問的問題可能會很奇怪，家長也要鼓勵，同時注意從中引導孩子去思考，去解決問題。在這個階段家長不要過分關注孩子的學習成績，不要因為一兩次的成績波動而對孩子的興趣進行限制。第二個階段在初二，這時孩子開始形成自己的思想，這個時候家長應多鼓勵孩子把學習跟實際結合，調動起他們思考問題解決問題的興趣，同時家長也不要總把自己的孩子跟別人家的作比較，這樣容易引起孩子的逆反心。(文/圖本報記者郭鵬)