以優良學風提高覺悟

　　———二論學習貫徹習近平總書記視察河北重要講話精神

　　習近平總書記強調，黨的群眾路線教育實踐活動主要是堅定理想信念，解決世界觀、人生觀、價值觀的問題，打牢思想防線，著力增強思想自覺和行動自覺。深刻領會、貫徹落實這一要求，必須切實加強學習，通過學習筑牢思想根基、提高思想覺悟、增強思想自覺。而加強學習，就必須堅持總書記所倡導的以知促行、以行促知、知行合一的優良學風，并將這一優良學風貫穿整個教育實踐活動的全過程。

　　學風問題不但是作風建設的重要內容，而且在作風建設中起著基礎性作用。對于黨員干部而言，學習是改造主觀世界的主要方法和途徑。只有把學習搞好了，才能提升思想覺悟、堅定理想信念，才能提高理論素養、掌握正確方法，才能提升精神境界、培養起健康的生活情趣，進而在工作和生活的各個方面形成和表現出良好的作風。因此，以優良的學風抓好學習、提高覺悟，對開展好黨的群眾路線教育實踐活動具有特殊重要意義，必須高度重視。

　　以優良學風提高覺悟，必須按照總書記的要求，學習唯物史觀，學習中國特色社會主義理論體系，學習中央規定的三本書，學習總書記十八大以后所有的講話和視察河北重要講話。只有這樣，我們才能從實現“兩個一百年”目標、實現中國夢的高度，從保持黨的先進性和純潔性的高度，從保持與人民群眾血肉聯系的高度，從鞏固黨的執政地位和執政基礎的高度，充分認識堅持黨的群眾路線的重大現實意義和深遠歷史意義，充分認識“四風”的本質和危害，以及反對“四風”的重要性和緊迫性，進而切實增強開展好教育實踐活動的責任感和自覺性。

　　以優良學風提高覺悟，必須按照省委提出的“五照五看”要求，原原本本地學習黨章，深入學習各項廉政準則和中央關于思想建設、作風建設等方面的各項要求，認真學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲以及呂振華等先進典型的先進事跡。只有這樣，我們才能更加牢固地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定中國特色社會主義信念，進一步強化全心全意為人民服務的宗旨意識，為樹立和弘揚優良作風打下堅實的思想基礎；才能準確、深刻地認識自己各方面的問題所在、差距所在，為對癥下藥、解決問題明確目標、奠定基礎。

　　以優良學風提高覺悟，必須堅持理論聯系實際，做到學以致用、用以促學。全省廣大黨員干部要堅持知行合一，緊密聯系現實、聯系自己，問計于基層，問計于群眾，到群眾中去聽取意見，到基層去為群眾辦事。如此，就能在行動中感悟群眾的真情實感，體察群眾的所思所盼，進而深化自覺、自省、自勵；就能在耳聞、目睹、足踐之中見微知著、管窺全豹，獲得真知灼見，形成正確思路，作出科學判斷，推動教育實踐活動扎實開展，推動經濟社會又好又快發展，讓群眾切身感受到活動帶來的新變化、新成效。

　　覺悟決定作風，學風決定覺悟。讓我們按照總書記和省委的要求，以優良的學風改造思想、提高覺悟，用反對“四風”的高度自覺，為教育實踐活動的深入開展奠定堅實的基礎。

關鍵詞：習近平,河北,視察,講話精神