習近平總書記指導河北省委常委班子教育實踐活動專題民主生活會時發表的重要講話引起強烈反響。各地區各部門各單位紛紛組織學習，表示要深刻領會習近平總書記重要講話精神，學習借鑒河北的經驗做法，大膽使用批評和自我批評有力武器，認真開好專題民主生活會。(9月28日正義網)

　　批評與自我批評作為黨的“三大法寶之一，是解決黨內思想不純、作風不純的有力武器，在過去革命斗爭時期發揮了重要作用。黨執政后，尤其是在市場經濟大潮的沖擊下，一些黨員干部思想變了，對自己仕途、錢途有利的事兒關心多了，對民眾的利益關心少了。有好處的事兒就干，沒有好處的事兒就湊合著干或不干。由于自知自身不干凈，自然也就聽不得批評，容不下批評，更不要說開展自我批評。民主生活會偶爾開一次，也常常變成表揚與自我表揚的慶功會、自我表彰會、互相吹捧會，對來自群眾的批評更是暴跳如雷，干群關系非常緊張。

　　其實，不管官員們能否接受批評，官方的成績和問題都擺在那里，其中的問題不會因為你官員不承認是自己造成的失誤減一分或增一分。相反的是，官員們越不肯承認自己的失誤，越不肯接受批評，民眾就越要批評，就越要把問題想法弄大。結果往往弄得簡單問題復雜化，干群矛盾越來越突出。

　　接受批評是一種勇氣。不管是誰，只要干事就難免有失誤，干事情越多失誤就越多。有失誤自然就會受到批評，這種批評包括來自上級的、同級的和民眾的。其實，只要干事時心中想的是百姓，工作為的是百姓，沒有私心雜念，工作中有失誤及時改正，百姓有誤解及時回復說明。老百姓心中自有一桿秤，什么樣的官好什么樣的官壞他們分得清。

　　自我批評更是一種勇氣。與人相處，謙恭一點，自然容易得到他人的支持和包容。同樣，官員們如果遇事肯多做一些自我批評，出了問題多一些擔當，而不是把責任無原則無限制地推給百姓，那么，來自老百姓的批評自然會少一點，社會對官員的包容和支持就會多一點。相反，如果官員處處顯擺的是自己的政績，而民眾卻未感到幸福，那么，來自百姓的抨擊自然會更多，甚至會形成官民對立。

　　批評和自我批評需要一定的氛圍。從現在看，習總書記指導河北省委常委班子召開教育實踐活動專題民主生活會后，各地紛紛學習借鑒算是開了一個好頭。但是，習總書記不可能參加每一個省、每一個地方領導班子的民主生活會。在沒有總書記參加的各級黨委領導班子的民主生活會上，官員們是否會有河北省高官們的那些壓力？河北省常委們為了迎接總書記的“大考”，對照檢查材料都是數易其稿，最多的29稿。其他地方的高官們在沒有總書記親臨的壓力下，是不是還有這種壓力？是否會有“越寫越出汗，幾次想流淚”的感覺？

　　這很難說。這是因為，批評和自我批評這一法寶已經很久不用了，部分官員在習慣了表揚和自我表揚之后，已經不習慣接受別人的批評，也不習慣直言不諱的批評同僚了。重新啟用這一法寶需要對官員個人的心理進行調試，也需要對官方內部的適應度進行調試。一些官員唯恐自己真實的自我批評成為組織或同僚控制自己的籌碼，一些官員擔心黨的領導干部的自我批評會成為社會上一些個人或組織攻擊黨和政府的口實。

　　這就需要黨內形成從上到下的批評和自我批評風氣。上級要帶頭，主要領導要帶頭，一級抓一級，要重在解決問題。批評和自我批評只是一種手段，一種武器，批評和自我批評本身不是目的，其最終是為了解決問題，推動工作。而且，要引進社會的監督，沒有社會的監督，官員們自身的批評和自我批評仍有批評完了事、走過場的可能。

　　相對而言，領導班子民主生活會上的批評和自我批評還是容易的，大家都是同僚，不管多難堪，話說開了，找到解決問題的辦法就算告一段落了。但黨員干部，尤其是領導干部應該不止于此。

　　對來自群眾的批評，對來自新聞媒體上的輿論監督，對來自互聯網上的“拍磚”，各級官員都要有所擔當。對于因政府及其官員工作失誤造成的問題，要勇于自我批評，勇于承認錯誤并及時改正；對網民的質疑，要及時核實、回復說明，并檢討自己工作中還有哪些不到位的地方。

　　黨風政風是塑造社會風氣的主導因素。如果各級黨員干部，尤其是主要領導干部能一以貫之地堅持批評和自我批評這一法寶，既能勇于接受各方面的批評，并勇于自我批評，那么，必然能在較大程度上帶來黨風政風的根本好轉，必然能帶來社會風氣的改善，社會將會更加和諧。(雁大群)