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電池+口香糖錫紙=取火工具? 證實(shí):錫紙能導(dǎo)電

來(lái)源: 長(zhǎng)沙晚報(bào)  
2013-10-30 14:03:13
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  1準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)工具,并將錫紙剪成長(zhǎng)條。

  將錫紙兩頭對(duì)折,在對(duì)折處剪掉一個(gè)小三角。

  3將剪好的錫紙條接在5號(hào)電池的兩極。

  4錫紙條中間開(kāi)始冒煙,隨即燃燒出現(xiàn)了明火。

  將一段中間窄兩頭略寬的口香糖錫紙條接在一節(jié)5號(hào)電池的兩極,幾秒鐘后,錫紙的中間竟然著火斷裂了。近日,一段用錫紙和電池取火的動(dòng)態(tài)圖在網(wǎng)上流傳,網(wǎng)友被這種神奇的現(xiàn)象驚呆了,也有人質(zhì)疑圖片是否真實(shí)。兩件看似毫不相關(guān)的生活用品真的會(huì)輕易生火么?昨日,記者動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)工具

  剪刀、口香糖錫紙、

  1.5V堿性5號(hào)電池

  實(shí)驗(yàn)步驟:

  1.取下包裝口香糖的錫紙展開(kāi),剪成寬度分別為5毫米、10毫米,長(zhǎng)約9厘米的長(zhǎng)條若干;

  2.將剪好的錫紙條兩頭對(duì)折,在對(duì)折處剪掉一個(gè)小三角,但不要剪斷,留下一個(gè)5毫米左右的“窄尖兒”,這樣就形成了中間狹窄兩端略寬的長(zhǎng)條。

  3.將錫紙條帶錫的一側(cè)向內(nèi),一端接在5號(hào)電池的正極,另一端接在電池負(fù)極,觀察結(jié)果。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)果

  中間區(qū)寬度不同成功率不同

  實(shí)驗(yàn)一:取長(zhǎng)度為9厘米,寬度為5毫米的錫紙條,將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極,將另一端接在電池的負(fù)極。很快明顯感覺(jué)錫紙條發(fā)熱,紙條中間剪好的“窄尖兒”處開(kāi)始冒煙,隨即燃燒出現(xiàn)明火,最后中間斷裂,整個(gè)錫紙條完全被燒掉,只殘留一層錫。記者反復(fù)實(shí)驗(yàn)多次,每次都取火成功。

  實(shí)驗(yàn)二:取長(zhǎng)度為9厘米,寬度為10毫米的錫紙條,用同樣的方法操作。此時(shí)錫紙條兩端溫度迅速升高,比寬度5毫米的紙條更加燙手,但中間的“窄尖兒”只是冒出一縷白煙,可以明顯看到燒焦后的黑色痕跡,但整個(gè)錫紙條并沒(méi)有燃燒起來(lái)。

  實(shí)驗(yàn)三:用長(zhǎng)度和寬度均不變,但中間沒(méi)有剪出三角區(qū)的錫紙條,在同樣的條件下實(shí)驗(yàn),錫紙條兩端迅速變熱,且更加燙手,記者不得不丟掉紙條。

  實(shí)驗(yàn)原理

  錫紙能導(dǎo)電,接上電池會(huì)短路

  錫紙和電池之間發(fā)生了什么,為什么會(huì)產(chǎn)生火花?記者請(qǐng)教了中南大學(xué)物理學(xué)院講師黃生祥。

  黃老師說(shuō),這是初中物理就學(xué)過(guò)的原理。“包裝口香糖的錫紙有一面是導(dǎo)電的,將它剪成長(zhǎng)條就相當(dāng)于做成一根導(dǎo)線,錫的電阻較小,錫紙兩端接入電池正負(fù)極,會(huì)形成電流回路,也就是通常所說(shuō)的短路。”

  為什么要把錫紙中間剪窄呢?“這是因?yàn)檩^窄的地方橫截面積小,電阻會(huì)小于較寬的兩端,在相同電壓的情況下,電壓等于電阻乘以電流,因此中間電阻小的地方電流最大,從而溫度上升最快,最后燃燒起來(lái)。”

  黃老師還特別提醒,要想順利取火,錫紙寬度和“窄尖兒”寬度非常關(guān)鍵,太窄容易在冒煙時(shí)繃斷,太寬可能只有煙不起火。錫紙寬度5毫米左右,“窄尖兒”在2毫米左右最合適。“直接將寬度一致的長(zhǎng)條接入電池正負(fù)極,不僅不能取火,還很可能會(huì)使整個(gè)錫紙條溫度迅速上升,燙傷手指。”記者張萌實(shí)習(xí)生雷青

關(guān)鍵詞:口香糖,錫紙,電池,導(dǎo)電責(zé)任編輯:郭愛(ài)霞