據日本共同社報道,日本文部科學省13日初步決定,將修改小學及中學社會類學科的教科書審定標準,寫明“要尊重關于近現代史歷史事實”的政府見解。在得到教科書審定審議會認可后,將于明年1月加以修改,并從明年春季的中學教科書審定工作起反映修改結果。
除修改審定標準外,為了增加反映出培養愛國精神等的《教育基本法》宗旨的記述內容,還將要求教科書公司在記述編輯方針的文件中進一步詳細說明內容符合該法。
現行的社會與歷史領域教科書審定標準規定“對未有定論的時事性事態不加以斷言”等。日本文科省將針對近現代史方面增加如下內容:(1)恰當采用政府見解和既定判決;(2)對于眾說紛紜的事件采取均衡多數派和少數派的做法。
日本文科省干部稱,此舉是考慮到了南京大屠殺遇難者人數及原日軍參與慰安婦問題的實際情況、竹島(日韓爭議島嶼,韓國稱獨島)與釣魚島等相關問題。
另一方面,此次修改將不涉及自民黨在去年眾院選舉時承諾的對“近鄰諸國條款”的修改,將留待今后研究。該條款要求在編寫教材時顧及與中韓等亞洲各國的歷史關系。文科省干部表示,“這確實會發展為外交問題,因此有必要整個政府進行討論。”
日本文部科學省今年3月26日公布明年春季使用的教科書的審定結果,其中關于釣魚島、竹島(日韓爭議島嶼,韓國稱獨島)、南京大屠殺等歷史問題的描述大幅增加并發生變化,引起周邊國家強烈不滿。
韓國外交部發言人趙泰永稱,缺乏對歷史的正直反省的教科書終將給日本的未來一代植入錯誤的歷史觀,進而使他們背負沉重的歷史負擔。日本政府勿忘“不看過去亦看不到未來”。韓國政府再次強調,日本政府應正視歷史,采取負責任的行動,早日治愈因歷史帶來的傷痕,這才是恢復韓日兩國信任關系的捷徑。
中國外交部發言人洪磊3月26日就日本多數教科書稱釣魚島是“日本領土”進行回應,表示釣魚島是中國的固有領土,中國對釣魚島擁有無可爭辯的主權。希望日本方面正視歷史和現實,糾正錯誤,為改善兩國關系作出實實在在的努力。