11月16日，我省首屆機器人運動公開賽在河北體育館舉行，來自全省30支代表隊的近千名機器人愛好者同場競技，涵蓋了高校、中學、小學、幼兒(6歲以下)等不同年齡段的運動員。比賽項目設有機器人競速跑、障礙賽、高爾夫球、縮微智能車、四旋翼等9個門類。參賽者中不乏在全國乃至國際比賽上取得優(yōu)異成績的選手，表明機器人運動在我省大、中、小學乃至幼兒園中已深受喜愛，并迅速成為校園新寵。

　　高科技的新鮮體驗

　　在機器人高爾夫比賽場地，一臺全地形車機器人不停調(diào)整角度和速度，平穩(wěn)地將球打入洞中；在一臺平板電腦的操控下，一對可愛的安卓機器人不停地做著轉身、扭頭、播放音樂等動作；一個高約20厘米的小機器人，站立在現(xiàn)場設置的十字路口中央，用兩只機械手輕松做出指揮車輛的動作……身懷絕技的機器人吸引了眾多機器人愛好者和市民。

　　“我的孩子今年9歲，在學校參加機器人興趣班，已經(jīng)學習編程3個月，這次參加的是機器人障礙賽，參賽的機器人是他和同學花了兩個星期時間自己做出來的。”石家莊市維明路小學的劉政孜的媽媽欣慰地說，“機器人運動對孩子的成長很有幫助。”

　　機器人運動傳遞教育新理念

　　智能清潔機器人、智能導盲犬機器人……衡水學院師生帶來的應用領域的機器人更受專家和評委的重視。雖然這是我省的首屆機器人運動大賽，但因其科技含量高、跨越學科多，讓更多的學生、老師和家長感受到了教育的新理念。

　　“現(xiàn)在很多大學課程的設置過于死板，學生僅僅坐在教室被動地接受知識，針對我院的實際情況，又借鑒了外省的成功經(jīng)驗，我們著手成立了機器人產(chǎn)業(yè)基地，為學生們提供一個提升自我的平臺。這次參賽的作品全都是學生課余時間研發(fā)和自主完成的。”衡水學院數(shù)學與計算機學院團總支書記魏連秋說，結合本專業(yè)的課程讓學生們自主研發(fā)機器人，鍛煉了他們的創(chuàng)新能力、動手能力、團隊合作能力。

　　“我從2002年就開始接觸機器人運動，現(xiàn)在跟著我學習的孩子有一百多人，最小的4歲，最大的17歲。這些年，我?guī)ьI著這些孩子在全國各地參加了很多比賽，也拿過不少獎項。機器人運動不僅能夠培養(yǎng)孩子的邏輯思維、團隊合作、語言表達等能力，更重要的是它能夠傳遞一種新的教育理念。”說起機器人在我省的認可程度，資深的樂模機器人顧問、機器人競賽裁判員王躍說，隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，我省的機器人運動被越來越多的家庭和學校所接受和認可，機器人的創(chuàng)新平臺和教育也日趨完善。