城市名單

　　4個(gè)直轄市：北京、天津、上海、重慶

　　5個(gè)計(jì)劃單列市：大連、寧波、廈門、青島、深圳

　　10個(gè)副省級(jí)省會(huì)城市：沈陽(yáng)、長(zhǎng)春、哈爾濱、南京、杭州、濟(jì)南、武漢、廣州、成都、西安

　　時(shí)間進(jìn)度表：

　　2014年

　　工作安排3月底前報(bào)教育部

　　19個(gè)大城市應(yīng)制定完善進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育免試就近入學(xué)的方案。相關(guān)工作安排及責(zé)任人、聯(lián)系人名單、詳細(xì)聯(lián)系方式須于3月底前報(bào)教育部。

　　2015年

　　全部小學(xué)實(shí)現(xiàn)劃片就近入學(xué)

　　19個(gè)大城市所有縣(市、區(qū))實(shí)行劃片就近入學(xué)政策，100%的小學(xué)劃片就近入學(xué)；90%以上的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué)；每所劃片入學(xué)的初中90%以上生源由就近入學(xué)方式確定。

　　2016年

　　特長(zhǎng)生招收比例降至5%以內(nèi)

　　逐步減少特長(zhǎng)生招生學(xué)校和招生比例，經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)招收特長(zhǎng)生的初中學(xué)校所招收的特長(zhǎng)生比例應(yīng)降到5%以內(nèi)。沒(méi)有特長(zhǎng)生招生方式的省份不再增設(shè)該方式。

　　2017年

　　95%以上初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué)

　　19個(gè)大城市95%以上的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué)；每所劃片入學(xué)的初中95%以上的生源由就近入學(xué)方式確定。組織考試及與入學(xué)掛鉤行為得到杜絕，與擇校有關(guān)的亂收費(fèi)得到根治。

　　聚焦：擇校生不得享受優(yōu)質(zhì)高中到校指標(biāo)

　　《通知》要求，19個(gè)大城市不得違反《義務(wù)教育法》免試規(guī)定。入學(xué)工作禁止組織筆試、面試或任何變相形式的考試、考核。入學(xué)報(bào)名工作要在網(wǎng)上進(jìn)行，要充分發(fā)揮全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的作用。

　　教育部還將繼續(xù)治理因擇校產(chǎn)生的亂收費(fèi)問(wèn)題。堅(jiān)決查處個(gè)別學(xué)校收取擇校費(fèi)的行為，堅(jiān)決切斷收取擇校生與獲得利益的聯(lián)系。特別要治理通知家長(zhǎng)到指定單位繳納各種名義的擇校費(fèi)的行為。擇校生或小升初不按規(guī)定入學(xué)的學(xué)生不得享受優(yōu)質(zhì)高中到校指標(biāo)。 【詳細(xì)】

　　追訪：

　　劃片入學(xué)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)？

　　要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的前提條件，是按照義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展的要求，大大縮小學(xué)校差距。

　　尤其是在北京這樣的重點(diǎn)大城市，學(xué)校差距主要不在硬件方面，而在于師資上。目前，縮小義務(wù)教育學(xué)校差距的一個(gè)重要政策就是教師、校長(zhǎng)流動(dòng)制度。另一個(gè)釜底抽薪的措施是示范性高中指標(biāo)下放。如果北京不大幅度實(shí)行教師、校長(zhǎng)流動(dòng)制度，大幅度提高指標(biāo)下放的比例，這個(gè)目標(biāo)將很難實(shí)現(xiàn)。 【詳細(xì)】

　　限定特長(zhǎng)生比例是否有用？

　　楊東平：“小升初”招收特長(zhǎng)生違反教育規(guī)律，很多家長(zhǎng)讓孩子去學(xué)一門藝術(shù)特長(zhǎng)，是為了現(xiàn)實(shí)功利，能以特長(zhǎng)生的名義入學(xué)。現(xiàn)在學(xué)小提琴、鋼琴的太多了，就轉(zhuǎn)而讓孩子學(xué)習(xí)打擊樂(lè)、吹黑管，仿佛越是冷門的特長(zhǎng)，越容易進(jìn)名校，違反了培養(yǎng)學(xué)生興趣、個(gè)性發(fā)展的初衷。

　　上世紀(jì)90年代末，北京規(guī)定特長(zhǎng)生的比例控制在3%以內(nèi)，據(jù)我們調(diào)查，近年來(lái)在北京市約占10%，在西城區(qū)甚至達(dá)到30%。這次教育部對(duì)此做了明確規(guī)定，不再開特長(zhǎng)生這個(gè)“口子”。今后，那些未被按照特長(zhǎng)生進(jìn)入相應(yīng)初中的學(xué)生，就應(yīng)該按照就近入學(xué)方式升學(xué)。

　　是否會(huì)考慮重新劃片？

　　楊東平：現(xiàn)在就近入學(xué)劃片的方案大致是20年前劃定的，情況已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。尤其是老城區(qū)名校周圍的學(xué)區(qū)已經(jīng)逐漸空心化，沒(méi)有多少原住民了。如何調(diào)整、確定劃片，是一個(gè)比較復(fù)雜的“技術(shù)活”，需要權(quán)衡各種因素，并沒(méi)有一個(gè)很簡(jiǎn)單的辦法。但在這一過(guò)程中，要堅(jiān)持幾個(gè)原則。就是公眾參與、家長(zhǎng)參與，同時(shí)要信息公開，允許公開討論，不能讓少數(shù)人說(shuō)了算。通過(guò)民主化的程序，保障決策的科學(xué)性。

　　儲(chǔ)朝暉(中國(guó)教育科學(xué)院研究員)：如果重新劃片的話，實(shí)際上很麻煩，因?yàn)橹辽賹⑸婕皟蓚€(gè)片區(qū)的調(diào)整，縣級(jí)教育行政部門可能并不同意，因此，家長(zhǎng)可能會(huì)選擇帶孩子去其他更令他滿意的地方擇校，過(guò)去有躲計(jì)劃生育的，今后可能再出現(xiàn)躲劃片的。

　　擇校生還能否上優(yōu)質(zhì)高中？

　　楊東平：從外地經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，將優(yōu)質(zhì)高中的指標(biāo)下放到初中學(xué)校是一個(gè)十分有效的辦法。它打破了上好小學(xué)才能上好初中、上好初中才能上好高中這樣的鏈條，即便在一所普通初中，如果你是屬于第一梯隊(duì)的，也有進(jìn)入示范性高中的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在，山東、安徽等地優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)下放的比例已高達(dá)60%，但這一措施在北京、上海推行得比較慢。

　　儲(chǔ)朝暉：這條規(guī)定在實(shí)施過(guò)程中可能遭致非議，有些擇校生家長(zhǎng)可能因此訴諸法律。退一步講，教育部規(guī)定的優(yōu)質(zhì)高中到校指標(biāo)也只是50%以上，那么，優(yōu)質(zhì)高中剩下的招生指標(biāo)如何分配，可能還將通過(guò)面上的考試方式進(jìn)行選拔。換句話說(shuō)，擇校生可能也將借此獲得上優(yōu)質(zhì)高中的機(jī)會(huì)。