冷門(mén)專(zhuān)業(yè)對(duì)口工作“難得”

　　除了歷史系的就業(yè)壓力，蔡潔挺的專(zhuān)業(yè)相對(duì)冷門(mén)，也令他在找工作方面受到很大的限制。

　　蔡潔挺的專(zhuān)業(yè)是文物與博物館專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作基本集中在博物館、紀(jì)念堂，但其中機(jī)會(huì)非常“難得”。

　　同樣是中山大學(xué)文物與博物館專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的小林在校時(shí)曾在廣東一家小博物館實(shí)習(xí)過(guò)半年，但她對(duì)一個(gè)月兩三千的收入和“半年就辦一次展覽”的工作十分不滿。

　　廣東省博物館是小林等文物與博物館專(zhuān)業(yè)學(xué)生羨慕的地方，工資高，各式展覽也多，可招聘條件讓小林等人望而生畏：“一般都要海歸。”

　　去年從中山大學(xué)歷史系畢業(yè)，進(jìn)入廣東佛山一家博物館工作的張東介紹，省級(jí)博物館對(duì)想從事文博專(zhuān)業(yè)的學(xué)生非常有吸引力，但“省級(jí)博物館一般要博士以上學(xué)歷。”而且博物館、紀(jì)念堂編制難求。他所在的佛山的一家博物館，雖沒(méi)有省博物館那么熱門(mén)，當(dāng)年招考因?yàn)橛芯幹疲彩窃S多學(xué)生擠破頭。

　　蔡潔挺的姑父記得，蔡潔挺曾找了兩家單位，都面試時(shí)因“形象不佳”被淘汰。蔡潔挺在日記里寫(xiě)著，這肯定是因?yàn)閭€(gè)頭的原因，他身高只有157厘米。

　　蔡潔挺家里可以在潮汕老家為他安排工作，但他曾告訴同學(xué)，他不想回老家，也不滿意家里安排的工作。

　　在出事前，蔡潔挺的一位同學(xué)了解，除了被他拒絕的那份海口的工作，蔡潔挺沒(méi)有找到別的工作。

　　據(jù)中山大學(xué)歷史系提供的資料，到今年4月底，文物與博物館專(zhuān)業(yè)2014屆畢業(yè)生11人，蔡潔挺去世，另有一人延期畢業(yè)，今年將要畢業(yè)的9名學(xué)生中，已有5人基本上落實(shí)了就業(yè)單位；其他4人正在積極求職。

　　被改變的人生軌跡

　　同學(xué)們至今不敢相信小蔡會(huì)做出這樣的決定，猜不透其中緣由。

　　他們的記憶里，蔡潔挺溫和、樂(lè)觀，既不情緒激烈，也不思想復(fù)雜，室友小莊記得，小蔡話不是很多，也不太愿意完全講出自己的心結(jié)，總是點(diǎn)到即止。“還行吧”是他的口頭禪。

　　讀書(shū)期間，蔡潔挺被同學(xué)評(píng)價(jià)為“淡泊名利”，他大一就成為了校學(xué)生會(huì)干事，可大二便退出了。評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，班級(jí)干部拿加分表給他，他看都不看一眼，“沒(méi)必要。”

　　“他沒(méi)功利心，凡事都看自己的愛(ài)好。他選課從來(lái)不看哪門(mén)課容易拿學(xué)分，而是選擇喜歡的課，哪怕課程難、老師嚴(yán)格，他也不在乎。”蔡潔挺一位同班同學(xué)說(shuō)。

　　蔡潔挺給同學(xué)們印象很深的一點(diǎn)是，大一大二時(shí)在珠海校區(qū)時(shí)，他總是一個(gè)人去學(xué)校后山，他說(shuō)喜歡在“湖光山色中徘徊，仿佛回到了小時(shí)候”。

　　讀研選擇導(dǎo)師也是如此，他的導(dǎo)師徐教授學(xué)術(shù)造詣很高，但極其嚴(yán)格，他的學(xué)生有延期畢業(yè)的，但蔡潔挺說(shuō)自己愿意迎難而上。

　　這也讓蔡潔挺成了本科班上的“學(xué)術(shù)帝”，他常泡在圖書(shū)館，并發(fā)表了論文。本科畢業(yè)時(shí)，盡管成績(jī)足夠優(yōu)秀獲得保研，他仍覺(jué)得做得不夠好。大家寫(xiě)四年來(lái)最遺憾的事，有的人會(huì)寫(xiě)沒(méi)談戀愛(ài)、沒(méi)有拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，他寫(xiě)的是：“虛度光陰”。

　　他在出事前曾懊惱地說(shuō)，自己曾有過(guò)大把的時(shí)間，但都在無(wú)聊的消遣中虛度時(shí)日，“真不知道自己這兩年來(lái)都做了些什么！”

　　小莊回憶，得知延期畢業(yè)“板上釘釘”時(shí)，小蔡一度陷入自怨自艾之中，他頻繁地到走廊打電話。

　　蔡潔挺認(rèn)為延期畢業(yè)讓找工作變得更不現(xiàn)實(shí)，這讓他懷疑“人生軌跡莫非就因此而改變”。

　　室友小莊回憶，在他生命的最后那段日子，盡管被焦慮和絕望折磨，但蔡潔挺自始至終都未說(shuō)過(guò)一句抱怨他人的話。他在日記和給導(dǎo)師的信里一直在深挖細(xì)刨自己的“過(guò)失”。

　　中央教科院研究員儲(chǔ)朝暉就畢業(yè)生就業(yè)壓力大問(wèn)題接受新華社采訪時(shí)稱(chēng)，“從前端預(yù)防來(lái)說(shuō)，緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)難的現(xiàn)狀，還需要改變高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)趨同的狀況，找到大學(xué)教育與社會(huì)需求的完美契合點(diǎn)。”

　　昨天，中山大學(xué)歷史系稱(chēng)，系里正在按計(jì)劃準(zhǔn)備召開(kāi)學(xué)生就業(yè)工作座談會(huì)，并對(duì)遇到困難的學(xué)生進(jìn)行深入指導(dǎo)和幫助。

關(guān)鍵詞：研究生,自殺,遺書(shū)