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[深“話”兩會]王志剛:搭建特色平臺 吸引優質人才
來源: 長城網  趙曉慧 寧曉雪 李全
2016-03-08 17:28:27

    題記:2016年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年,推進結構性改革的攻堅之年。第十二屆全國人民代表大會第四次會議于3月5日正式啟幕,來自全國各行各業、各條戰線的人大代表肩負著人民的重托,齊聚一堂。兩會期間,記者邀請到全國人大代表王志剛,就教育問題進行暢談。

  主持人:網友朋友大家好,歡迎收看本期節目,我是曉雪。今天,我們有幸邀請到全國人大代表王志剛,王代表您好。

  王志剛:您好,各位網友好。我是王志剛,來自河北農業大學。

全國人大代表王志剛接受長城網專訪。

全國人大代表王志剛接受長城網專訪。長城網 李全 攝

  主持人:王代表,咱們河北現在面臨一個非常大的機遇,就是京津冀協同發展,您對此有什么看法呢?

  王志剛:京津冀協同發展,是我們重大的國家戰略。

  那么,京津冀協同發展對于河北省來講,可以說是千載難逢的發展機遇。它是由習總書記親自倡導、親自設計和大力推動下實施的戰略。我們要借著這次京津冀協同發展的戰略,盡快補齊河北的短板,在京津冀協同發展中承擔我們應該承擔的功能。比如說生態保護功能、新型城鎮化建設、現代物流等等。這是在京津冀協同發展中給我們的定位。

  我們河北應該充分利用這次機會,把河北的經濟發展補上去,使我們的京津冀地區成為在國內乃至在世界上,能夠有示范性、有引領性的典型區域。

  主持人:恩,也打出一張河北自己的名片來。那么,作為教育部門的權威,您此次上會都有哪些建議呢?

  王志剛:權威談不上,但我一直從事教育工作。在京津冀協同發展過程當中,我們剛才也談到了補齊河北的短板。其實,很多人都關注到河北的經濟發展不如北京和天津地區,但是為什么經濟落后呢?追根尋源,應該是我們的產業發展水平低,產業發展水平低的原因在于我們科技發展水平低,科技發展水平低的原因在于人才不足,人才不足在于教育發展的不足。

  所以作為一個教育工作者,我認為補齊河北短板從長遠看、從根本上看,就是要把河北教育的平臺補上來,讓河北實現教育強省。當我們可以源源不斷向社會輸送各類合格的、高級的、具有創新水平的人才時,我們的各項事業才能夠蓬勃發展。

  主持人:那么,針對補齊河北教育的短板,您都有哪些具體的建議呢?

  王志剛:我從事大學教育工作,今年我建議在河北的重點骨干大學中,選擇一些符合河北省經濟社會發展的、并且在這些大學中又屬于水平比較高的學科,讓這些學科實現由河北省政府和國家教育部共建。

  現在,我們河北省已經有六所大學是省部共建大學,可以在這六所學校里面選擇一些強勢的學科,符合河北省經濟發展需要的,把這些學科打造成“國家隊”的平臺,就像深圳經濟特區一樣,這樣它就構筑了一個高水平的平臺。

  我們常說“栽下梧桐樹,引得鳳凰來”,河北教育要發展,首先就要思考如何把北京、天津這些“國家隊”的高水平人才吸引過來。人家在北京是“國家隊”,到河北省來是“省隊”,那人家肯定不愿意來。所以我們要筑起學科的高臺,給它優惠的政策和待遇,這樣才能吸引我們全國各地優秀的青年學子,包括大學生、研究生等等,到我們這來就業。從而為我們河北源源不斷地提供優秀畢業生,來促進河北省經濟社會的發展。

  主持人:這就意味著我們首先要吸引一部分優質資源來搭造優質平臺,然后再通過這個平臺來培養河北省的優秀畢業生,最后再用我們自己培養出來的優秀畢業生建設我們的美麗河北。

  王志剛:對。實際上這么多年以來,河北省經常說北京對我們有“倒虹吸”作用。這種“倒虹吸”作用主要體現在人才的輸出。

  篩選人才的主要過程第一個就是高考。在高考過程中我們河北優秀的高中畢業生,更多的還是選擇報考我們北京、天津的重點大學。這是河北“流失”人才的第一個環節;那么,在河北上大學的人們,大學畢業以后在考研時,大多數人還是會選擇省外的高校,更多的還是去選擇北京和天津的高校,這些學生畢業以后,多數不回河北來工作,這是我們河北人才“流失”的第二個環節;那么,在我們河北高校和科研單位工作的一些中青年優秀專家,在嶄露頭角后,北京的高校和科研單位就開始向他們拋“橄欖枝”,在考慮個人的發展以及未來子女上學的問題后,不少人會選擇離開。在河北省上本二的學生如果轉到北京、天津的戶口都能上本一,這就對我們的中青年專家具有很大的吸引力,這是我們河北人才“流失”的第三個環節。

  這三次“流失”長期以往的進行著,這就造成了我們河北省人才隊伍的匱乏,所以說,我們現在就要考慮如何把這些人才再吸引回來。如何吸引回來呢?從高等學校來講,就要建立“特區”。這種“特區”具體落實到高校就是,把一些固定的學科設立成學校發展的“特區”,并且給這些學科優惠的政策,這樣才能把人才再吸引回來,形成人才的回流,實現良性的循環。而這些學科可以吸引河北省的優秀學生來報考,然后再到研究生層面開展科研,畢業后留在我們省內就業,這樣,才能給我們優秀人才提供一個良好的環境。

  我們常說“十年樹木,百年育人”,所以,抓教育一定要“久久為功,功成不必在我”。但是,當我們認識到這個問題的存在時,我們要馬上行動去改正它。這樣十年、二十年,我相信我們的教育形式會有很大的改變。

  主持人:我們的節目即將進入尾聲,在節目的最后,也請您跟我們廣大的網友說點什么吧。

  王志剛:感謝各位網友的收看,希望大家以后能夠更多的關注教育。大家可以把你們的心聲通過網絡平臺反映給我們,為我們以后的工作提供指導,謝謝大家。

  主持人:好的,感謝您。本期節目就是這樣,我們下期再見。

關鍵詞
全國兩會,深“話”兩會,人大代表,王志剛,教育,優質平臺,教育資源
責任編輯:王嘉禾
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