大家好，這里是聚焦2017全國兩會長城網視頻訪談欄目，我是主持人小雨。今天做客節目的是全國人大代表、棗強縣大營鎮芍藥村黨支部書記王文忠，在節目的開始我們先一起來聽聽他在本次兩會期間帶來了哪些建議。
王文忠：我這次帶來了七個意見。一個是關于家風建設的，我建議把家風建設問題寫到教科書里；還有一個(建議)關于三角債執行難的問題；還有一個建議是把偉大的長城精神也寫進教科書，讓孩子們從小就了解我們過去的歷史，了解我們國家有今天這種富有，這種強大是來之不易的；再有就是關于民法總則里邊的一些建議，大概這么幾個。
問題：圍繞第一個建議，您為什么會對家風家德這方面特別關注呢？
王文忠：家風建設我覺得一個是現在從國家層面看，國家很重視家風建設。再一個從社會層面，現在社會上出現很多負面的東西，我覺得其實和社會公德、社會道德、社會文明是有直接關系的。
我們的社會公德、社會文明對成人來說可能大家接受的學習程度和環境不同，對其的理解不同。因此應該從小學開始把家風建設的思想、道德、品質、文明都寫到教科書里面去，讓孩子從小就接觸這個，讓他學習然后融入到孩子的心靈里邊，融入到他的思想里邊，融入到他整個精神里邊去。
比如說從教科書里邊教育孩子，在學校里邊有同學病了，有同學不舒服了，我知道主動去關心他，給他倒杯開水。回到家里父母忙著做飯，可能有自己的衣服沒來得及洗，回去幫助父母洗洗衣服、做做飯。父母的生日要記得，包括家里的長輩、老人病了要知道去問候，送杯水，要有責任有擔當。
現在好多孩子一有時間大部分玩手機、玩游戲。特別現在一個孩子的家庭多，孩子以自我為中心，你給他再好他還是覺得不滿足。當然作為父母，一個孩子愿意給他最好的、穿最好的、用最好的、出去買好吃的，但是孩子不會滿足，因為他不知道父母掙錢不容易。特別是農村的，尤其貧困地區、邊遠地區有些生活條件還是很困難的，但孩子體會不到父母的不容易。所以從學校里邊讓他學習父母是怎么給他們掙錢供他們上學，給他們買衣服、買新書包、買名牌手機、買名牌衣服的，這錢來得不容易，是父母起早貪黑、省吃儉用得來的，這種無私的愛，這種大愛一定讓孩子從學校里面就能學習懂得，體會別人的不容易，懂得感恩。
現在孩子回家什么都不干，比如我們家有個小孩回家什么也不干，一進屋也不出屋，玩手機、玩游戲，他沒有責任，他不懂得什么叫責任和擔當，認為他這樣的生活就是沒問題的。所以我們要通過教育的層面教導他，不是說你就應該穿名牌，你就應該用蘋果6、蘋果7，你應該去懂得感恩，懂得回報，懂得尊老愛幼，懂得尊重。哪怕自己的父母他的勞動也是付出了很多辛苦的，得懂得尊重父母的勞動和付出。當他有了這種意識以后，將來走到社會上他就懂得要有一份責任和擔當，哪怕是自己的工友、同學、同事有困難了，我能幫多少幫多少，我覺得是一種責任和義務，這樣做從家庭的熏陶到學校課本上的教育，形成一個系統。
問題：具體說來您認為家風建設主要有哪些？
王文忠：首先要懂得感恩父母、孝敬父母，包括姊妹之間也應該是情同手足，也要互相關心、互相關愛、互相幫助。首先是團結，然后是感恩。我認為一個家庭有孝心、感恩、團結才能達到和諧、幸福、美滿。
問題：為什么您認為家風教育要融入到課堂教學當中呢？
王文忠：光家里父母教還不夠，我覺得還要通過課本里學，比如說我們的學生背英文字母很熟練，算術很熟悉，那你問他什么叫家風建設，什么叫道德文明，小孩不懂。那我們應該從小，從一年級開始把這些寫在教科書里叫他學習，并且是系統的學習。不光是學習，要當成一個科別，現在有數理化，家風文明道德建設將來也要有一個考試的評判標準，一直到大學，這樣形成家庭、學校、社會共同教育，把家風道德建設滲透到骨子里、血液里、思想里。將來他覺得去幫助別人，別人倒了拉一把，別人有困難去幫一把是應該的。
現在大人都成型了，接受的教育不同，他所處的環境不同，那我們從小抓起，從娃娃抓起，形成這種品質，再把品質滲透到心靈里邊，他的思想里邊，他的骨子里邊，將來到社會上覺得這就是我應該做的，別人有困難我去幫一把就是我應該做的，我覺得很光榮，很自豪。
問題：您本人就是全國道德模范，在自己做公益時有過怎樣的感觸？
王文忠：我最開始做公益事業在村里也有人說三道四，你圖名圖利等等，有的人因為這些風言風語就不敢去做好事，不敢去伸手幫助別人，怕別人說。從小形成一種好的家風家德的氣候、一種氛圍、一種品質、一種素質，然后逐步一代一代傳下去就形成很好的國民素質和社會好風氣。特別是小孩子潛移默化的程度可塑性特別強。他吸收得快，并且深入到思想里邊、靈魂里邊，深入的深刻。然后他就有了這種行為，有了這種思想沉淀，將來他的生活、他的行為就形成一種自然了。我覺得通過一代人一代人傳遞的，將來我們的家風建設好了，我們的社會文明程度、社會道德、社會秩序、社會風氣也肯定會越來越好。
問題：家風家德建設，是否應該在全社會形成體系？
王文忠：我有一次去法國，我們幾個人從一個商場到另外一個商場去中間有一段路，這兩個門距離有十米左右，我們快走到第二個商場門的時候，有一個男的一看后邊六七個人，有好幾個女孩兒，人家都走進去了，又出來把門打開讓我們進去，那是我親身感受到的。所以我們現在出去也特別遵守規矩，特別講素質文明，不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不爭搶，甚至看到女同志進來會很紳士的撩撩簾、開開門。
所以說我覺得家風建設就得從娃娃抓起，從小抓起，一步一步從下往上抓起，家庭、學校、社會、國家，這樣形成一個體系，并且還得一代一代傳遞，這樣將來整個國家文明程度、道德風氣、對外形象將會全面提升。
前年在深圳那邊有一個事情讓我很感動，廣東那邊有一個司機大雨開著車隱隱約約看到路邊上有一個人，他已經開過去四五米一看是個人又倒了回來，然后看到一個老太太摔倒在雨中，然后他趕緊一邊打電話，一邊拿手機錄像留下證據，后來記者采訪他說，你不怕老太太訛上你了。他說我管她她頂多訛我的錢，但是我不管她可能就沒命了，我看后很感動。
所以媒體朋友的宣傳也至關重要，宣傳是一種引領和帶動，但是他深入不了思想和靈魂里邊去，還是要從娃娃抓起。
問題：家風、家德建設落實到日常課堂教學中，我們應該用什么方式去考核教學成果呢？
王文忠：光落實在教科本上不能當成一個過程，將來考試的時候應該算一門成績，不止有數理化，這個也應該專門算一門課程、一個分數。從小學到大學到你出來找工作，學校對你評價怎樣，這個道德分數一目了然，好的我優先錄用，這樣就形成一個體系了。
讓尊老愛幼幫助他人之風留在我們每一個人的心中，讓我們用實際行動來弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，讓社會充滿正能量，好了本期的內容就是這樣，下期再見。
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