小學(xué)生撿錢交崗?fù)そ痪瘞蛯憽斑t到證明”

　　班主任稱童真難得學(xué)校還會(huì)通報(bào)表?yè)P(yáng)肯定孩子的行為

　　11月1日一大早，河北省滄州市一名小學(xué)二年級(jí)學(xué)生在上學(xué)路上撿到6元錢，她在父親的陪伴下把錢交給了執(zhí)勤交警。考慮到孩子可能因此上學(xué)遲到，當(dāng)事交警給孩子寫了一份“證明”說(shuō)明情況。面對(duì)孩子的這份純真，家長(zhǎng)、交警、老師選擇了高度贊揚(yáng)和小心呵護(hù)。

　　“遲到證明”感動(dòng)網(wǎng)友

　　近日，一則“小學(xué)生拾到6塊錢交崗?fù)そ痪瘜憽C明’：遲到了，請(qǐng)老師別批評(píng)”網(wǎng)帖走紅網(wǎng)絡(luò)。11月1日一早，河北省滄州市實(shí)驗(yàn)二小二年級(jí)的王一涵在自家地下車庫(kù)撿到6元錢，當(dāng)即讓父親帶她交給警察叔叔。于是，父女二人來(lái)到滄州市交警二大隊(duì)煤建崗?fù)ぃ∨笥延H手把撿到的錢交給交警。在得知小朋友因此事可能面臨上學(xué)遲到的問題時(shí)，交警吳吉國(guó)拿出紙、筆給孩子寫了一份“證明”給學(xué)校說(shuō)明情況。

　　網(wǎng)友稱贊孩子有顆難能可貴的公益心，父親的耐心呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)，交警字美心更美。這也讓很多人回憶起那首兒歌，感慨時(shí)光流逝，屬于孩子的純真令人感動(dòng)。

　　王一涵父親王祥臣在接受北京青年報(bào)記者采訪時(shí)說(shuō)，他沒想到自己和孩子的一個(gè)小小舉動(dòng)，能讓這么多人拾起關(guān)于童年最美好的回憶。

　　王祥臣回憶，事發(fā)當(dāng)天早上，他和孩子7時(shí)20分照常從家出發(fā)，在地下車庫(kù)一根柱子旁邊，女兒看到了一張1元和一張5元的人民幣。“柱子旁邊沒有車位，我也不知道誰(shuí)丟的，本想在業(yè)主群里問問，孩子卻執(zhí)意要交給警察叔叔。這也是從兒歌里學(xué)來(lái)的。”王祥臣說(shuō)。

　　想到上學(xué)路上會(huì)經(jīng)過(guò)一處交警崗?fù)ぃ跸槌紱Q定把錢交到那兒。他說(shuō)，一路上孩子一直把錢攥在手里，就想趕緊親自交到警察叔叔手里。

　　拾得現(xiàn)金將被擇機(jī)捐獻(xiàn)

　　在父母和老師眼里，王一涵是個(gè)性格有些內(nèi)向的孩子，不太愛說(shuō)話，也很容易臉紅。當(dāng)天7時(shí)30分，父女倆趕到交警崗?fù)ず螅」媚锲炔患按赝崎_門，略帶緊張地跟交警說(shuō)，警察叔叔，我撿到了6元錢。

　　接待王一涵的是滄州市交警二大隊(duì)煤建崗中隊(duì)長(zhǎng)吳吉國(guó)，他告訴北青報(bào)記者：“我當(dāng)天剛剛安排完一早的工作，一對(duì)父女就走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)撿到錢，小姑娘很可愛。”據(jù)其介紹，現(xiàn)在幾乎沒有人因?yàn)閾斓綆自X找警察了，接下來(lái)他們會(huì)找個(gè)恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)把這6元錢捐獻(xiàn)出去。

　　完成交接后，已經(jīng)是7時(shí)40分，王一涵拉著爸爸要從警亭往外走，因?yàn)閷W(xué)校早讀開始了。“我們都有點(diǎn)著急，肯定要遲到了。”王祥臣說(shuō)。

　　這話引起了吳吉國(guó)的注意，他趕忙拿出紙筆，給孩子寫了一個(gè)“證明”：貴學(xué)校二年級(jí)六班王一涵同學(xué)，在上學(xué)途中拾到人民幣陸元整，交到煤建崗?fù)?zhí)勤交警手中。該同學(xué)的行為值得表?yè)P(yáng)，如因此影響到校的時(shí)間，請(qǐng)學(xué)校不要責(zé)備該同學(xué)今天的遲到。拿著這張“證明”，孩子高高興興地走了。

　　“90后”班主任稱童真可貴

　　滄州實(shí)驗(yàn)二小老師釗雪是王一涵的班主任。據(jù)其介紹，當(dāng)天王一涵確實(shí)遲到了。“我們7時(shí)40分開始早讀，直到10分鐘后早讀結(jié)束，王一涵還沒來(lái)。她平時(shí)表現(xiàn)很好，極少遲到。我剛準(zhǔn)備回辦公室給家長(zhǎng)打電話問情況，就看到王一涵和爸爸來(lái)了。”

　　釗雪告訴北青報(bào)記者，王一涵因?yàn)檫t到，紅著臉很不好意思地溜進(jìn)教室趕緊坐下。父親把“證明”交給她并說(shuō)明了情況。

　　身為90后的釗雪表示，王一涵拾金不昧的行為讓她一下子感到了童年的純真，“這樣的事情就像我們小時(shí)候唱的童謠，永遠(yuǎn)充滿了積極向上。”

　　隨后，釗雪在課堂上表?yè)P(yáng)了王一涵。她說(shuō)，這件事已經(jīng)匯報(bào)給學(xué)校，到時(shí)候?qū)W校還會(huì)通報(bào)表?yè)P(yáng)，肯定孩子的行為，“這份童真難得，值得我們好好呵護(hù)”。

　　文/本報(bào)記者熊穎琪通訊員/孫明山