1月8日,甘肅省社會科學院發布甘肅省藍皮書。其中,《甘肅社會發展分析與預測(2019)》藍皮書稱,自2015年起,甘肅省實行中等職業教育免學費政策,全省中等職業教育全面免除學費,累計下達補助金46.9億元,每年近50萬人中職學生受益。 崔琳 攝
中新網蘭州1月8日電 (記者 崔琳)甘肅省社會科學院8日發布的《甘肅社會發展分析與預測(2019)》藍皮書稱,自2015年起,甘肅省實行中等職業教育免學費政策,全省中等職業教育全面免除學費,累計下達補助金46.9億元,每年近50萬人中職學生受益。同時,當地職業教育基礎能力建設極大改善,辦學效益顯著提高、推行集團化辦學迅速發展,職業教育面向社會辦學程度日益提高、學生就業率穩中有升且總體升高、職業教育還助推精準扶貧、高素質師資隊伍日漸形成。
“雖然甘肅省職業教育取得了一定的成績,但仍存在一些不足。”藍皮書調查顯示,從目前甘肅省職業教育投入情況看,可用于中高職校的生均教育經費投入仍低于全國水平。由于缺少企業和民間資本參與職業教育的政策機制,甘肅省可利用注入職業教育的民間資本偏少,多渠道籌資機制還沒有完全形成,這導致部分職校校內教學實訓條件不夠,校外實訓基地欠缺,不能滿足校內實踐教學和校外認識實習、跟崗實習和頂崗實習的需要。
在甘肅省職業教育發展存在的問題中,不少地方政府和教育部門對發展職業教育未做到足夠重視。社會上,鄙薄輕視職業教育的現象仍然非常嚴重。調查顯示,希望子女進入職業學校的家長只占7.82%,90.1%的中職學生家長表示是無奈之舉。
圖為甘肅舉行2018年全省中等職業學校學生技能大賽。(資料圖) 劉玉桃 攝
“招生真是一年比一年難,挨家挨戶打電話都不一定招上人……家長看不上職業教育,我們招生困難,更難招到優質生源。”張掖市民樂縣職業教育中心學校招生辦主任張漢彪說,家長寧愿多交錢讓孩子上普通高中也不會選擇職業中專。
此外,甘肅職業教育還存在產教融合、校企合作層次較低、區域內發展不均衡、職業教育培養水平偏低、教師隊伍建設相對滯后,轉型面臨嚴峻挑戰等問題。
就此,藍皮書建議,要以大國工匠精神和“職業院校技能大賽”為引領,宣傳中職學生“上學有資助,升學有通道,就業有門路”的內在優勢,提升職業教育的影響力、吸引力和社會貢獻率。
“工匠精神是‘中國制造’巨大經濟效益和強大生命力的基石。”藍皮書指出,職業教育應主動承擔培育的重任,以工匠精神滋養學生,培育現代社會急需的智慧型“匠人”;構建制度、文化、課程和實踐的培育模式,將工匠精神、社會主義核心價值觀、優秀企業文化融入公共課、專業課和校園文化,營造崇尚勞動光榮、技能寶貴、敬業守信、精益求精、遵循標準、敢于創新的工匠精神,積淀精于工、匠于心、品于行的工匠精神,提升學生職業能力和創新能力。
藍皮書還建議,要推動政府、學校、行業、企業多方共同投資建設校內外實訓基地、藝術工藝和產品研發中心及技能大師工作室等,在以賽促教、以賽促學、以賽促改中提升學生工匠精神。(完)
關鍵詞:職業教育 學生 工匠精神 藍皮書 甘肅省 甘肅 招生 中職責任編輯:王迪
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