紀念改革開放40周年，不能不回望高考。

　　高考制度的恢復，讓“尊重知識，尊重人才”的曙光普照中國大地；

　　高考人才選拔機制，為改革開放注入生機勃勃的人才資源，成為推動中國經濟社會巨變的關鍵動力之一；

　　新一輪高考綜合改革逐步推開，牽引教育綜合改革“發動機”持續運轉，寫就一份份浸潤著改革精神的時代考卷。

　　知識改變命運：重啟高考大門拉開改革序幕

　　1977年8月初，還在安徽基層蹲點的程秉謙，忽然接到通知，要立即趕赴北京參加會議，“衣服都沒來得及換就匆匆出發了”。

　　如今已87歲的程秉謙說，當時的他沒有想到，正是這個會議，開啟了一個姹紫嫣紅的春天。

　　在這場由鄧小平主持召開的科學和教育工作座談會上，與會者紛紛主張立即恢復高考，得到鄧小平明確支持。隨后的高等學校招生工作會議，最終確定恢復高考。

　　關閉十余年之久的高考大門重新打開，“知識改變命運”的號角，從此響徹國家的每一個角落，與改革的時代潮流交相呼應。

　　作為安徽省最早的高校招生負責人，接下來的很長一段時間，程秉謙每天都忙于接聽咨詢電話。在他看來，這些頻繁的電話背后，是人們對未來的希望，是基層為社會輸送知識人才的渴望。

　　恢復高考，不僅恢復了知識的尊嚴，重新肯定知識的價值，也是撬動思想解放和改革開放的“實踐杠桿”。

　　持續40多天的招生工作會議，第一次破例在冬天高考，第一次破例調用印刷《毛澤東選集》第五卷的紙張解決77級的考卷用紙……從主張恢復到正式考試，不斷破例彰顯著恢復高考、改革人才選拔制度的決心，也是思想不斷解放的最好例證。

　　“高考確確實實撬動了整個社會的變革，這種變革影響極為深遠，不僅僅是對考試制度的恢復，更重要的是抓住了一個重要的把手，用一個杠桿撬動整個社會變局?！敝袊逃龑W會常務副會長戴家干說。

　　一元復始，萬象更新。個人和國家的命運，由此改變。

　　“我們的前途就這樣與時代緊密聯系在一起?！?977年，21歲的趙政國還是湘西山溝里的一名車工，如今，他已成為中國科學院數學物理學部院士。

　　轉折就發生在高考。1978年，趙政國走入中國科學技術大學，成為近代物理系77級學生。多年過去，他不僅自身為國家科技事業發展作出積極貢獻，還培養了多位高能物理領域的優秀年輕人才。

　　“1977年我國恢復高考具有劃時代的標志性意義，意味著中國高等教育從此恢復正常，從封閉走向開放。”中國人民大學教育學院教授程方平認為，“這是中國改革開放、走向現代化的重要內容，奏響了改革開放的序曲?！?/p>