《小歡喜》《小別離》之后，聚焦教育題材的《小舍得》近日也登陸了電視熒屏。從中考、高考再到小升初，“小系列”電視劇似乎要把國人的教育問題一網(wǎng)打盡。根據(jù)目前的首播劇情，這次《小舍得》對教育問題似乎增加了更多維度的思考。

　　《小舍得》由宋佳、佟大為、蔣欣、李佳航領(lǐng)銜主演，張國立特別出演。在首播劇情中，南儷（宋佳飾）和田雨嵐（蔣欣飾）這對“半路姐妹”在父親南建龍（張國立飾）策劃的團圓宴中針鋒相對。看似教育理念南轅北轍，實則是因為再婚家庭的特殊關(guān)系而相互攀比。面對即將到來的小升初，兩個家庭也各顯身手，做出各自的選擇。劇中還特別設定了第三組家庭，來自小城的外地轉(zhuǎn)學生米桃一家，雖然沒有大房子，但卻能在新學校成績名列前茅，相對貧瘠的家庭環(huán)境對孩子教育的影響，也將在后續(xù)中展開。

　　單從開篇設定的三組家庭關(guān)系就不難看出，相對于之前“小系列”主要聚焦于孩子的個性成長主線，《小舍得》一開始就將關(guān)注點聚焦于原生家庭及家長的教育理念。在該劇制片人徐曉鷗看來，《小舍得》故事表現(xiàn)的孩子尚在小學階段，不像之前的幾部作品中，孩子們普遍處于初中抑或高中，已經(jīng)有了成型的個人想法并可以表達，“這次劇里的孩子還很小，家長要替孩子做選擇，因此也會出現(xiàn)很多的價值碰撞。”

　　除了展現(xiàn)復雜家庭關(guān)系中的攀比角力，劇集對于當下教育話題的洞察也更加深刻多元。

　　劇中，來自南儷的素質(zhì)教育路線就與田雨嵐的奧賽路線產(chǎn)生了巨大分歧，雖然孩子同處一班，家長卻選擇了截然不同的培養(yǎng)方式和升學路徑。根據(jù)后續(xù)的劇情預告，兩個家長的道路選擇其實也源于各自的原生家庭，關(guān)于孩子的教育方式也存在多種討論的可能。此外，劇中還將涉及課外輔導班等各種社會上存在普遍討論的話題，針對當下大環(huán)境中孩子的成長和教育，呈現(xiàn)出了更多深刻和多元的思考。

　　不管是《小歡喜》《小別離》還是《小舍得》，教育題材電視劇每次都能直接挑動社會公眾的神經(jīng)，觸及教育話題的痛點。從目前播出的劇情來看，家長讓孩子背誦圓周率小數(shù)點后一千位，媽媽們明里暗里攀比競爭等場景已經(jīng)出現(xiàn)，圍繞孩子成長的家庭教育理念碰撞通過劇情傳遞。在徐曉鷗看來，《小舍得》盡可能不去制造焦慮，而是希望能夠更加深入思考教育領(lǐng)域現(xiàn)實問題，“我們在保持溫暖現(xiàn)實主義基調(diào)的基礎(chǔ)下，希望更多地去思考教育本身的構(gòu)成，去了解家庭教育、學校教育怎么相輔相成地構(gòu)成了孩子的教育環(huán)境，并去挖掘大家教育焦慮背后的原因。”但愿《小舍得》后續(xù)的劇情能夠真的延續(xù)這一理念，真正地反思教育、反思焦慮，而不是制造話題、制造焦慮。（記者 李夏至）