近日，疑來(lái)自廣西南寧一所學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)之手的驅(qū)趕霸凌者的聯(lián)名信在網(wǎng)絡(luò)迅速傳播，引發(fā)廣泛關(guān)注。

　　初中女生在學(xué)校宿舍被霸凌

　　家長(zhǎng)聯(lián)合數(shù)十家長(zhǎng)發(fā)聯(lián)名信

　　要求驅(qū)趕霸凌學(xué)生

　　網(wǎng)絡(luò)流傳霸凌事件發(fā)生在南寧知名的民辦學(xué)校銀海三雅學(xué)校，網(wǎng)絡(luò)流傳的信件有兩封，聯(lián)名信為《致銀海三雅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一封信》，內(nèi)容以9月12日晚發(fā)生的霸凌事件為由，要求校方驅(qū)趕霸凌者，信尾還附上了數(shù)十個(gè)紅手印。

　　另一封信名為《讓校園霸凌滾出三雅》，落款為被霸凌者李同學(xué)家長(zhǎng)，內(nèi)容以對(duì)事件的描述及對(duì)霸凌者的控訴為主，也多次提出驅(qū)趕霸凌者的說(shuō)法。

　　李同學(xué)家長(zhǎng)的控訴信中描述，霸凌事件發(fā)生于9月12日晚，初一班的李同學(xué)回到女生宿舍，同宿舍女生楊某某撕爛李同學(xué)的書本扔到衛(wèi)生間，李同學(xué)找其理論時(shí)遭其毆打，致其額頭腫包，血流滿面，昏厥倒地。隨后宿管老師趕到才將其拉開(kāi)，過(guò)程中甚至宿管老師也被踹倒。打人女生還喊叫本來(lái)要打李同學(xué)太陽(yáng)穴的，并表示老師管不了她。

　　控訴信中還稱，在事后的事件調(diào)解過(guò)程中，打人女孩的母親趕到學(xué)校，期間不但曾表示"打傷你女兒不就賠錢嗎，你要賠多少你說(shuō)個(gè)數(shù)，多少我都賠得起"，還在第一次調(diào)解結(jié)束之后發(fā)朋友圈，稱自己女兒是火力全開(kāi)的“六邊形女戰(zhàn)士”。而這名女生曾多次向同班同學(xué)說(shuō)在小學(xué)時(shí)曾將一名男同學(xué)打住院，在小學(xué)時(shí)就曾三次轉(zhuǎn)學(xué)。

　　記者多方嘗試聯(lián)系事件的當(dāng)事人未果后，采訪到一名南寧當(dāng)?shù)氐闹檎撸瑩?jù)其透露，該事件發(fā)生后在南寧當(dāng)?shù)匚⑿湃骸⑴笥讶Ρ粡V泛轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)注，學(xué)校和當(dāng)?shù)亟逃块T都正在處置此事。

　　學(xué)校回應(yīng)稱霸凌事件確有發(fā)生

　　但網(wǎng)絡(luò)傳播的聯(lián)名信有不實(shí)之處

　　那么網(wǎng)絡(luò)流傳的霸凌事件及驅(qū)逐霸凌者的聯(lián)名控訴信是否屬實(shí)？

　　“這個(gè)是不符合事實(shí)的。”就此，涉事學(xué)校一名工作人員接受采訪時(shí)表示，聯(lián)名信中的簽字有很多都是別人代簽的，很多字跡都是一個(gè)人的字體，都不是家長(zhǎng)自己簽的，所以這個(gè)信息是不符合事實(shí)的。

　　這名工作人員同時(shí)表示，網(wǎng)絡(luò)流傳信息中的霸凌事件是有發(fā)生，正在等待上面來(lái)處理這件事情，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)流傳的楊某某在班里的所作所為，這名工作人員表示控訴信中夸大其詞，因?yàn)檫@個(gè)楊某某也是正常報(bào)名進(jìn)的學(xué)校，現(xiàn)在又才開(kāi)學(xué)不久，學(xué)生之間又相互不太熟悉。她表示，后續(xù)將有教育主管部門進(jìn)行調(diào)查，會(huì)給大家一個(gè)具體的答復(fù)。

　　記者隨后聯(lián)系到了南寧市良慶區(qū)教育局辦公室，一名負(fù)責(zé)人明確表示不接受采訪，但她也表示，該局會(huì)就此事正式發(fā)布通報(bào)。

　　一參與簽名的家長(zhǎng)：

　　聯(lián)名信是我們家長(zhǎng)自愿簽的

　　“我們都是自愿簽字的，即便是因?yàn)闀r(shí)間原因不能親自簽字，也是自愿授權(quán)簽字的。”9月20日下午，一位參與聯(lián)名信簽字的家長(zhǎng)致電記者表示，網(wǎng)絡(luò)流傳的聯(lián)名信內(nèi)容屬實(shí)，信尾的簽名即便少數(shù)代簽也都是大家自愿意志的體現(xiàn)，“我們還有一個(gè)電子簽名在李同學(xué)家長(zhǎng)那里。”

　　這名家長(zhǎng)表示，事發(fā)的這個(gè)班是該校初一年級(jí)最好的兩個(gè)班之一，被稱為河清班，學(xué)校應(yīng)該是極為重視的。他的孩子是男生，再加上開(kāi)學(xué)時(shí)間短，平時(shí)與涉嫌打人者尚無(wú)任何交集，盡管如此，他家孩子回家也曾跟家長(zhǎng)談起過(guò)這個(gè)女孩，“孩子說(shuō)班里主要是女生害怕，還有幾個(gè)座位跟那女孩比較近的男生也被她威脅過(guò)。”這位家長(zhǎng)說(shuō)，這個(gè)女孩子給人的感覺(jué)就是很厲害。

　　這位家長(zhǎng)稱，打人事件發(fā)生在9月12日，那女孩的家長(zhǎng)在第二天就發(fā)朋友圈夸自己的女兒是“六邊形戰(zhàn)士”，但現(xiàn)在好像已經(jīng)刪除了相關(guān)朋友圈內(nèi)容。據(jù)這位家長(zhǎng)稱，有說(shuō)法稱打人女孩楊某某家庭經(jīng)濟(jì)條件較好，“后來(lái)在其他班的群里，有家長(zhǎng)說(shuō)的這個(gè)女生在小學(xué)階段就曾因?yàn)槠圬?fù)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)三次”。

　　“我們肯定希望那女孩子能離開(kāi)這個(gè)班級(jí)或?qū)W校。”這位家長(zhǎng)表示，對(duì)于聯(lián)名信中的訴求，他和妻子都非常贊同，“相信班里大多數(shù)家長(zhǎng)都是舉雙手贊成的。”這位家長(zhǎng)表示，孩子們進(jìn)了一個(gè)好班，家長(zhǎng)們希望孩子們能有一個(gè)健康向上的安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，如果她實(shí)在不愿離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，“但她不能再住校，而且家長(zhǎng)必須陪讀，對(duì)這個(gè)孩子嚴(yán)加管束。”