剪紙大師談傳統(tǒng)工美傳承:培養(yǎng)興趣從娃娃抓起
孩子們給方建國(guó)展示自己的撕紙作品。 李晨韻 攝
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一位年輕的媽媽帶著女兒前來(lái)學(xué)習(xí)撕紙藝術(shù)。 李晨韻 攝
“像剪紙這樣的中國(guó)‘老底子’技藝傳承,要從娃娃開(kāi)始培養(yǎng)藝術(shù)興趣,還要重在堅(jiān)持。”從了解瀕臨失傳的富陽(yáng)竹紙制作,到學(xué)習(xí)歷史悠久的撕紙技藝,2月16日,中國(guó)剪紙大師方建國(guó)用靈動(dòng)的中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù),引領(lǐng)杭州數(shù)十名學(xué)齡兒童及家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)感受的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳奇之美。 剪紙,又叫刻紙,是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一,發(fā)明于公元前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(公元前3世紀(jì)),到唐代轉(zhuǎn)為鼎盛,距今已有兩千多年歷史。著名詩(shī)人杜甫曾留名句“暖水濯我足,剪紙招我魂”,暗喻了剪紙?jiān)谥袊?guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)長(zhǎng)河中的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 當(dāng)天,在浙江杭州工藝美術(shù)博物館內(nèi),從藝30余年的方建國(guó)要為一群平均年齡不到7歲的孩子們上一堂別具一格的勞技課——撕紙。 沒(méi)有尺子、沒(méi)有膠水,唯一能參與創(chuàng)作的工具是雙手。只用了幾秒鐘,方建國(guó)便將一張紅紙撕出了一個(gè)“三潭印月”。技藝之神奇,看得在座的孩子們和家長(zhǎng)拍手叫絕。 看著一張張興趣盎然的小臉,方建國(guó)欣慰地告訴記者,只要有更多孩子愿意學(xué)習(xí)并喜愛(ài)剪紙這類(lèi)中國(guó)“老底子”技藝,他就不怕后繼無(wú)人。 他認(rèn)為,將中國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)更好地傳承下去,必須要從娃娃開(kāi)始抓興趣培養(yǎng)。 據(jù)介紹,近年來(lái),杭州十余家中小學(xué)校已陸續(xù)開(kāi)設(shè)了中國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)相關(guān)課程,除了文字、圖片等理論知識(shí)普及,還邀請(qǐng)了像方建國(guó)這樣的民間工藝大師走進(jìn)校園,親身給孩子們傳授“老底子”絕技。 這讓方建國(guó)和許多老藝人們看到了傳統(tǒng)工藝美術(shù)未來(lái)的希望。 同時(shí),他也直言,剪紙藝術(shù)并非一蹴而就,需要學(xué)習(xí)者極大的耐心和毅力,凡事貴在堅(jiān)持。 在現(xiàn)場(chǎng),和女兒一同前來(lái)學(xué)習(xí)撕紙的杭州市民燕女士對(duì)記者表示,讓孩子從小接觸中國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù),既能提升孩子的藝術(shù)鑒賞力,還讓他們直觀地了解民族的發(fā)展史,意義非凡。(見(jiàn)習(xí)記者吳佳蔚) |
關(guān)鍵詞:傳統(tǒng),剪紙,中國(guó),工藝 |