打工者談兩會(huì)期盼:讓?xiě)艏c附加其上的福利脫鉤
兩會(huì)來(lái)了,說(shuō)說(shuō)百姓期盼(兩會(huì)·寄語(yǔ)) 備受關(guān)注的全國(guó)兩會(huì)即將召開(kāi)。今年是全面深化改革的開(kāi)局之年,改革無(wú)疑將成為今年兩會(huì)的熱門(mén)話(huà)題。圍繞國(guó)計(jì)民生,建言改革、獻(xiàn)策發(fā)展,這既是代表委員的職責(zé)所系,也是普通百姓的熱情關(guān)切。教育、戶(hù)籍、司法、社保、環(huán)保,是當(dāng)下人們熱議的民生話(huà)題。如何運(yùn)用改革的思維和方法,解決好這些領(lǐng)域存在的問(wèn)題,對(duì)此廣大干部群眾充滿(mǎn)期待。 ——編者 陪讀母親: 如果學(xué)校都好,誰(shuí)愿租房陪讀 我是江蘇南京人。還有不到四個(gè)月的時(shí)間,孩子就要參加中考了。或許,我的心情比他更緊張。但與此同時(shí),我內(nèi)心卻有一種釋然——3年的“陪讀”生活將暫告段落。 我家位于著名的溫泉度假勝地——南京湯泉。然而,當(dāng)?shù)氐慕逃Y源并不能滿(mǎn)足我們對(duì)于孩子的教育需求。在2011年,我將孩子從湯泉轉(zhuǎn)到江浦,入讀南京市浦口區(qū)第三中學(xué)。在南京,湯泉和江浦都屬浦口區(qū),但江浦更靠近城區(qū),教育資源多,師資相對(duì)優(yōu)質(zhì)。因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的緣故,來(lái)回近兩個(gè)小時(shí)車(chē)程的距離讓我決定在孩子學(xué)校附近的一個(gè)小區(qū)租房子,過(guò)著“陪讀”生活。陪讀的目的,一方面是為了方便孩子上下學(xué),另一方面也是為了能夠照顧、監(jiān)督他。房子是由一間車(chē)庫(kù)改造的,“麻雀雖小,五臟俱全”。 “陪讀”也就意味著一定的犧牲。原先,我在一個(gè)機(jī)械廠里工作,但因?yàn)楣ぷ魈?dǎo)致沒(méi)有足夠的時(shí)間照顧孩子,于是我就辭職轉(zhuǎn)而在如今租住的小區(qū)里做物業(yè)。平日的工作也就是在小區(qū)里做做保潔,空閑時(shí)間比原先充裕很多。這個(gè)小區(qū)里有很多和我一樣專(zhuān)門(mén)租房陪孩子讀書(shū)的“外來(lái)客”。 我的日常生活除了工作之外就是全心全意做好“后勤”:給孩子洗衣、做飯、進(jìn)行心理疏導(dǎo)為他減壓等。孩子上初三后明顯感覺(jué)到壓力增大,初一、初二的時(shí)候晚上10點(diǎn)就能睡覺(jué),現(xiàn)在都要到近12點(diǎn),睡得比我都晚。在我們這些專(zhuān)職“陪讀”的家長(zhǎng)看來(lái),雖然疼在心里,但也沒(méi)法抱怨,畢竟4個(gè)月后那場(chǎng)考試的分量是顯而易見(jiàn)的。 兩會(huì)即將召開(kāi),作為一名平凡的“陪讀”家長(zhǎng),如果說(shuō)有什么期待,我最希望教育資源分配不公平現(xiàn)象能夠得到進(jìn)一步改善。通過(guò)平日讀報(bào)看電視,我也了解到國(guó)家對(duì)于這方面的重視。但是在我身邊,還是有很多家長(zhǎng)為了能讓孩子接受更好的教育,紛紛放棄原來(lái)的工作,專(zhuān)職當(dāng)起了“陪讀”。雖然“陪讀”的原因有很多,但我覺(jué)得客觀原因還是在于當(dāng)?shù)氐慕逃龡l件有限。(黃慶暢 曹恩惠整理) |
關(guān)鍵詞:兩會(huì),期盼,戶(hù)籍改革 |