編者按：今天，“新疆人的一天”向大家推送的是住村干部的一天。2014年年初，自治區(qū)黨委決定開(kāi)展為期3年的“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)。2015年3月1日，我區(qū)第一批“訪惠聚”下派干部完成了一年的住村工作任務(wù)，有的回到了原工作崗位，有的還在村里進(jìn)行工作交接。與此同時(shí)，自治區(qū)“訪惠聚”活動(dòng)第二批工作組共74000多名干部也陸續(xù)奔赴天山南北、基層農(nóng)村全部進(jìn)點(diǎn)開(kāi)展工作。住村干部在村里都在干啥？他們生活得怎么樣？與村民相處得怎么樣？近日，記者在和田地區(qū)和喀什地區(qū)采訪了部分住村干部。

　　 4月底，寒意正從民豐縣尼雅鎮(zhèn)甫甫克村漸漸退去，村民們?nèi)齼蓛桑约旱奶锏刈呷ィ_(kāi)啟了一年中的期許。

　　 此時(shí)，自治區(qū)質(zhì)監(jiān)局第二批住民豐縣尼雅鎮(zhèn)甫甫克村工作組已經(jīng)抵達(dá)1個(gè)多月。在這1個(gè)多月里，淳樸的民風(fēng)、真誠(chéng)的笑容、整齊的家園和惡劣的環(huán)境、貧困的生活、單調(diào)的文化活動(dòng)交織在一起，成了住村干部?jī)?nèi)心最深的印記與沉思。他們每天生活在風(fēng)起便揚(yáng)沙的環(huán)境中，行走在抬腳便是土的泥巴路上，努力地讓自己從城市生活向農(nóng)村生活，從機(jī)關(guān)工作向基層工作，從家庭生活向集體生活的快速轉(zhuǎn)變。

　　 4月21日，住村工作組一天的工作，是伴隨著村委會(huì)的維吾爾語(yǔ)廣播開(kāi)始的。

　　 夏爽：時(shí)尚達(dá)人成了“夏老師”

　　 自治區(qū)質(zhì)監(jiān)局第二批住和田民豐縣尼雅鎮(zhèn)甫甫克工作組重視培養(yǎng)孩子興趣特長(zhǎng)和漢語(yǔ)口語(yǔ)，在第二課堂開(kāi)設(shè)小主持人培訓(xùn)班。圖為工作組成員夏爽與主持“民族團(tuán)結(jié)一家親”聯(lián)誼會(huì)的小主持人及家長(zhǎng)合影。邱興克 攝

　　 自治區(qū)質(zhì)監(jiān)局住和田民豐縣尼雅鎮(zhèn)甫甫克村工作組為全面推進(jìn)工作，深入了解情況，幫帶村委隊(duì)伍建設(shè)，與村委干部結(jié)對(duì)子，促工作。圖為夏爽與甫甫克村大學(xué)生村官奴爾加罕·艾爾肯結(jié)對(duì)子。邱興克 攝

　　 夏爽，“80后”的獨(dú)生子，曾經(jīng)是一個(gè)時(shí)尚達(dá)人，在家?guī)缀鯊牟蛔鲲垺?/p>

　　 記者在工作組采訪的幾天里，吃過(guò)的四頓飯中，有3頓都是她做的。她在電話里告訴朋友，她已經(jīng)是一個(gè)廚娘了，不僅會(huì)炒菜、燉肉，連涼皮子都會(huì)做。

　　 自3月1日住村以來(lái)，夏爽每天都有忙不完的事，入戶、開(kāi)會(huì)、寫日記、為“第二課堂”備課……晚上很少在11點(diǎn)以前睡覺(jué)。

　　 一天當(dāng)中，最讓她覺(jué)得溫馨的時(shí)刻，是從18時(shí)30分—22時(shí)。那是甫甫克村的黃金時(shí)刻——工作組在村里開(kāi)辦的第二課堂時(shí)間。

　　 每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，村委會(huì)充滿了人聲和笑聲，村委會(huì)的各個(gè)辦公室里，坐滿了寫作業(yè)的孩子們。夏爽快樂(lè)地穿梭在各個(gè)“教室”間，一會(huì)握著孩子的小手，教他們寫字；一會(huì)蹲在孩子們身邊，給他們講題。孩子們也總是“夏老師”、“夏老師”的喊著，追著讓她檢查作業(yè)。

　　 一天，夏爽教大家學(xué)念順口溜。看見(jiàn)依地爾斯江 賽地爾瑪把寫著“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬……”順口溜的紙張，舉在空中，將背面對(duì)著自己，迎著光結(jié)結(jié)巴巴地念起來(lái)。

　　 “你這是在干啥？” 夏爽有點(diǎn)莫名其妙。但當(dāng)她學(xué)著依地爾斯江的樣子看過(guò)去后，她全明白了。原來(lái)，依地爾斯江習(xí)慣了從右向左念字，現(xiàn)在讓他從左向右念時(shí)，他還是要想方設(shè)法按照自己的閱讀習(xí)慣念。

　　 “這樣不行，把字翻過(guò)來(lái)，必須改。”夏爽有些嚴(yán)厲。

　　 “沒(méi)幾天的時(shí)間，他們不但改過(guò)來(lái)了，還念得越來(lái)越好！” 夏爽說(shuō)，甫甫克村有110名少年兒童，放學(xué)后，這些孩子的家長(zhǎng)或在田里勞作，或在外掙錢養(yǎng)家，沒(méi)有時(shí)間和精力管教他們，工作組決定在村委會(huì)開(kāi)辦第二課堂。

　　 工作組成員夏爽正在為第二課堂孩子輔導(dǎo)功課。張麗霞 攝

　　 剛開(kāi)始，每天來(lái)的孩子不到10個(gè)，現(xiàn)在，每天都有上百個(gè)孩子。人多坐不下時(shí)，孩子們就在“教室”外面排隊(duì)，等里面的孩子寫完作業(yè)騰出位子再進(jìn)去。

關(guān)鍵詞：住村干部,涼皮子,新疆人