原標題：當“中國式教育”遇上“英國式散漫”

5位中國老師“調(diào)教”50名英國中學(xué)生，BBC開播紀錄片探索東西方教學(xué)差別

英國學(xué)生在上體育課。

5位中國老師“接管”50名英國中學(xué)生，為期4周的“中國式教學(xué)”似乎帶來不小的文化碰撞。英國廣播公司（BBC）用鏡頭記錄下了漢普郡一所普通中學(xué)的實驗項目。英國學(xué)生抱怨自己像機器人一樣在學(xué)習(xí)，中國老師則批評英國的福利制度讓學(xué)生缺乏雄心壯志、紀律散漫，而英國媒體和網(wǎng)友對此更是褒貶不一。今晚，這部名為《我們的孩子足夠堅強嗎？中國學(xué)校》的紀錄片將在英國正式開播。

學(xué)生吐槽“紀律”

早上7時到校、每周一次升旗、身著統(tǒng)一校服、輪流打掃教室、上課安靜記筆記……這一切在中國稀松平常，但在英國學(xué)生眼中卻是從未有過的考驗。

這個“中式實驗班”設(shè)立在英國漢普郡博航特中學(xué)，5位經(jīng)過層層選拔的中國老師接管了由50名青少年組成的班級，分別教授他們中文、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、化學(xué)等課程。同年級的其他學(xué)生則繼續(xù)由英國老師教導(dǎo)，4周以后進行數(shù)學(xué)和自然科學(xué)的測驗，實驗項目希望對東西方教學(xué)方法及其成效作一比較。英國廣播公司全程記錄并錄制成紀錄片。

“這完全不是我想象的那樣。”15歲的九年級生羅西表示，自己原本認為“實驗課堂”只是比平常多些作業(yè)、少些嬉鬧，但真正要做的卻是安靜聽講、記筆記。“我感到自己對課程沒有發(fā)言權(quán)，只需要聽老師講課就行。只要像個機器人一樣就行了。”在紀錄片的預(yù)告中，一位老師對著學(xué)生大喊道，“聽我說”、“別講話”。

另外，羅西認為，在中國老師的課堂上，她時刻感受到與其他同學(xué)在競爭。“只有測試中的分數(shù)是最重要的。”當然，羅西非常喜歡扇子舞和中餐，“這讓我們從勾股定理和英語語法中松口氣。”

老師難忍“散漫”

而在中國老師眼中，英國學(xué)生的表現(xiàn)可謂非常糟糕。

來自南京外國語學(xué)校的李愛云老師表示，當把作業(yè)發(fā)給學(xué)生時，她期待學(xué)生們都聚精會神地做題。但沒想到，當她走進教室時卻發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在聊天，有人在吃東西，還有女生在化妝。“我不得不強忍怒火才不至于抓狂。”李老師說，只有一半的學(xué)生比較聽指揮，而另一半天曉得他們在做什么。

來自西安的楊老師負責(zé)教自然科學(xué)，她直言，在中國，課堂上并不需要管理學(xué)生的技巧，因為每個人都很守紀律，但在這里教書則非常具有挑戰(zhàn)性。一名女生哭著離開了楊老師的課堂，讓她錯愕的是，學(xué)生只是因為聽說某樂隊的歌手離隊了。

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