據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報道，暑假作業(yè)還想最后時刻“突擊趕工”，上網(wǎng)求答案？那你就out了。如今，中小學(xué)老師布置的暑假作業(yè)越來越有新意，“刷題”型作業(yè)漸少，實踐型作業(yè)漸多，而且講求“有圖有真相”，只能親力親為，不能靠抄，還有學(xué)校老師鼓勵孩子給自己布置作業(yè)，讓“我的作業(yè)我做主”。

　　女兒在越秀區(qū)某小學(xué)就讀三年級的陳女士說，語文和英語都有閱讀性的作業(yè)。語文是要求孩子在假期中閱讀體育類的書籍，包括體育明星傳記或者體育知識書籍，并制作讀書記錄卡或者寫讀后感，開學(xué)后要召開讀書分享會。最讓他們驚喜的是，數(shù)學(xué)老師竟然建議家長教孩子玩折紙和撲克牌來鍛煉數(shù)學(xué)思維，不少家長都為老師的創(chuàng)意點贊。

　　另外，不少學(xué)校在暑假期間都給孩子布置了“做家務(wù)”的作業(yè)，而且規(guī)定每天不得少于一小時。此外還有學(xué)校提出了“六個一”的要求，包括說一點見聞和感受、看一點新聞、聽一點家人的故事、做一點家務(wù)和公益活動、讀一點課外書籍。

　　我們要為這樣的暑假作業(yè)和教學(xué)理念點贊！

關(guān)鍵詞：暑假,作業(yè),創(chuàng)意