1月20日，全省農(nóng)村工作會議召開。會議強調(diào)，認真貫徹落實習近平總書記重要指示精神和中央農(nóng)村工作會議精神，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，以新發(fā)展理念推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。會議要求，以供給側結構性改革為重點，從供給端生產(chǎn)端推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新跨越。大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)，搞好園區(qū)規(guī)劃，加快土地流轉，延長產(chǎn)業(yè)鏈，推動農(nóng)業(yè)園區(qū)與農(nóng)村社區(qū)“兩區(qū)同建”，積極破解土地、金融、人才等瓶頸。(1月21日《河北日報》)

　　全面建設小康社會，農(nóng)村農(nóng)業(yè)是重點，因為那里有更多的貧困人口，弱勢群體更多的在農(nóng)村，農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要更大的促進提升。全面建設小康社會的關鍵是人才，只有突破了人才瓶頸，才能實現(xiàn)農(nóng)業(yè)騰飛。

　　現(xiàn)在，農(nóng)村農(nóng)業(yè)人才匱乏，已經(jīng)成為農(nóng)村全面建設小康社會的桎梏。農(nóng)村農(nóng)業(yè)人才匱乏的原因有兩個，一是我們對農(nóng)村農(nóng)業(yè)人才的重視力度不夠。舉一個最簡單的例子，我們一些農(nóng)業(yè)院校的畢業(yè)生找工作很難，為何？根本原因就是他們的就業(yè)面太窄，我們許多該面對農(nóng)業(yè)院校的畢業(yè)生的崗位被其他專業(yè)給取代了，這樣，必然造成惡性循環(huán)，農(nóng)業(yè)院校招生疲軟，招生人數(shù)少，最終形成農(nóng)業(yè)人才的匱乏，如果我們有更多的就業(yè)崗位面向農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)學生，讓他們有廣泛的就業(yè)前景，那么，必然形成良性循環(huán)，讓農(nóng)業(yè)院校的招生蓬勃，當然，水漲船高，優(yōu)秀農(nóng)業(yè)人才就會噴薄而出。二是我們的農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展還沒有走上依靠人才發(fā)展的道路，我們雖然有了關于農(nóng)村農(nóng)業(yè)改革的諸多舉措，也有部分資金投入，但是，由于沒有設計出相應的人才對接體系，導致這些改革走空。比如，我們的土地流轉，所謂農(nóng)場經(jīng)營，依然是按照傳統(tǒng)的模式運營，陳舊落后，缺乏現(xiàn)代農(nóng)業(yè)思想的指引，根本原因就是缺乏人才配備，如果我們能夠讓更多農(nóng)業(yè)院校的畢業(yè)學生參與到農(nóng)村農(nóng)業(yè)改革的隊伍中來，那么，我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展必然煥然一新。

　　我國每年農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)學生，他們或者跑銷售了，或者干別的工作了，這是巨大的人才浪費，一方面農(nóng)村農(nóng)業(yè)改革需要人才，嗷嗷待哺；一方面農(nóng)業(yè)人才流到了別的行業(yè)，十分失落。不要抱怨我們的畢業(yè)生不愿意到農(nóng)村去，不愿意做農(nóng)業(yè)，關鍵是要把畢業(yè)生的待遇搞上去，讓他們有施展才能的舞臺，讓創(chuàng)業(yè)無后顧之憂，能夠看到事業(yè)蓬勃的美好愿景。這需要我們建立與農(nóng)村農(nóng)業(yè)全面建設小康社會相匹配的農(nóng)業(yè)人才對接體系。

　　在京津冀協(xié)同發(fā)展中，河北省的功能定位是，全國現(xiàn)代商貿(mào)物流重要基地、產(chǎn)業(yè)轉型升級試驗區(qū)、新型城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范區(qū)、京津冀生態(tài)環(huán)境支撐區(qū)。在這里，有兩個重點與農(nóng)業(yè)有關，一是新型城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范區(qū)，一是京津冀生態(tài)環(huán)境支撐區(qū)。前者，是統(tǒng)籌規(guī)劃，必然要對農(nóng)村農(nóng)業(yè)進行統(tǒng)籌規(guī)劃，后者更與農(nóng)業(yè)有關，我們的農(nóng)業(yè)必須走出農(nóng)藥化肥的陰影，走進現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)。最近，一位農(nóng)業(yè)院校的學生和我談起農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，他說，城郊附近可以發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)，遠離城郊的可以發(fā)展農(nóng)場農(nóng)業(yè)，在小城鎮(zhèn)可以發(fā)展城市農(nóng)業(yè)，筆者感到這位學生很有遠見，其實，這樣的農(nóng)業(yè)院校學生很多，如果給他們施展的舞臺，他們一定能夠成為農(nóng)業(yè)農(nóng)村實現(xiàn)騰飛發(fā)展的主力軍。

　　2016年是全面建設小康決勝的起始之年，筆者期盼，在這個起始年之年，能夠從重視農(nóng)村農(nóng)業(yè)人才開始，這是突破農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展“人才瓶頸”的關鍵，也是打造京津冀協(xié)同發(fā)展河北功能區(qū)的牛鼻子，可以說，這個人才抓住了，就能綱舉目張，更好實現(xiàn)自己的功能，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的騰飛。中國農(nóng)業(yè)已經(jīng)走過了漫長的小農(nóng)經(jīng)濟之路，要打造大農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的全面小康，人才是第一關鍵，讓農(nóng)業(yè)院校的畢業(yè)學生眉開眼笑，舞臺廣闊，這是讓河北美麗的基礎。

　　其實，農(nóng)村農(nóng)業(yè)的全面小康建設不僅是河北的重點，也是全國的重點，不客氣的說，農(nóng)村農(nóng)業(yè)的全面小康建設成功了，全面小康建設就取得了決定性勝利，而取得這個勝利的重中之重，就是農(nóng)業(yè)人才，不客氣的說，農(nóng)業(yè)人才能否被重視，能否人盡其才，直接關系到全面建設小康社會的成敗，期盼河北在這個方面做出表率，走在全國前列，打造“河北模式”。(殷建光)

關鍵詞：河北,農(nóng)村工作會議,小康社會