國務(wù)院9月4日發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》。教育部副部長(zhǎng)杜玉波稱，2014年上海市、浙江省兩地將分別出臺(tái)高考綜合改革試點(diǎn)方案，從今年秋季新入學(xué)的高一學(xué)生開始實(shí)施，兩省市的高二、高三學(xué)生繼續(xù)實(shí)施現(xiàn)行高考辦法，不進(jìn)行試點(diǎn)省份的學(xué)生也繼續(xù)實(shí)施現(xiàn)行高考辦法。

　　國務(wù)院新聞辦公室今日舉行新聞發(fā)布會(huì)，教育部副部長(zhǎng)杜玉波、劉利民，部長(zhǎng)助理林蕙青就《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》介紹有關(guān)情況，并答記者問。

　　杜玉波稱，高考改革十分重要，也非常復(fù)雜。這次改革將按照統(tǒng)籌規(guī)劃、試點(diǎn)先行、分步實(shí)施、有序推進(jìn)的原則，選擇條件比較成熟的上海市和浙江省先行試點(diǎn)。試點(diǎn)主要探索的內(nèi)容是“兩依據(jù)、一參考”，即探索依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)、依據(jù)高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。探索的目的是想破解“唯分?jǐn)?shù)論”、“一考定終身”的問題，發(fā)揮高考“指揮棒”的正確導(dǎo)向作用，增加學(xué)生的選擇機(jī)會(huì)，分散學(xué)生的應(yīng)試壓力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)高校科學(xué)選才。

　　杜玉波表示，按照目前的安排，2014年上海市、浙江省兩地將分別出臺(tái)高考綜合改革試點(diǎn)方案，從今年秋季新入學(xué)的高一學(xué)生開始實(shí)施，兩省市的高二、高三學(xué)生繼續(xù)實(shí)施現(xiàn)行高考辦法，不進(jìn)行試點(diǎn)省份的學(xué)生也繼續(xù)實(shí)施現(xiàn)行高考辦法。

關(guān)鍵詞：高考改革,試點(diǎn)