中國企業往往用投資的理念去辦學

　　一些發達國家通過捐贈等途徑把大學辦成名校，中國企業總想擴張，用投資的理念去辦學，寧波市教育局原局長黃士力說。

　　據介紹，當初設立獨立學院的改革初衷，一是滿足廣大人民群眾接受優質高等教育的強烈愿望；二是探索高等教育內部管理體制改革。在現實操作中，往往是記住了第一點，忘記了第二點，甚至有的獨立學院“兩點”都忘記了。

　　一名不愿透露姓名的院長說，投資方認為投資就要有回報，最低期望值是拿銀行同期等額資本的貸款利息；或者現在不拿走一分錢留在獨立學院賬戶上，將來要花錢可以隨時花。

　　“從獨立學院收取學費中賺錢的是‘小蝦米’，能在教育用地上進行‘教師公寓’項目開發的才是‘大鱷’。”這位院長對一些投資資本以獨立學院辦學的名義、“圈地”搞房地產開發現象表達了憂慮。教育用地與商業用地、工業用地價格存在幾何級別的價差，且在稅費方面享受不同的優惠政策，讓投資資本有空子可鉆。

　　湖北省一所獨立學院在申請轉設過程中，整體資產評估為7億多元。其實，該學院出資人注冊資金為7000萬元，實際投入資金約4000萬元，學校資產增值主要是土地增值與學費滾動產生的資產。投資方按照辦學協議將評估后的30%無形資產劃為母體高校，其余部分歸個人所有。

　　“有相當一部分獨立學院已經換了一輪投資方。”柴新衛透露，最初投資方的想法是利用政策杠桿、花幾百萬元把學校建起來，三四年之后就轉手賣掉，以實現自身財富的滾動積累。

　　江蘇省教育廳副廳長丁曉昌說，現在有些獨立學院投資方不問青紅皂白，每年9月底學生報到以后先把錢抽掉百分之多少；還有的舉辦者社會背景更復雜……記者李劍平

關鍵詞：獨立學院,高等教育,經費,房地產